108課綱即將上路滿一學年,但對於許多老師來說,教學上面臨許多需要克服的難題,而中華未來學校教育學會攜手台灣知識庫創辦人丘昌其,今(6)日於台大醫院國際會議廳舉行捐贈儀式,將中華未來學校教育學會集合600名全國教師,針對課設計的590個創新教案、15800題的原創素養題型無償捐贈給教育部。
中華未來學校教育學會理事長、前教育部長吳清基表示,「素養導向一貫化課程之創新教案與命題發展計畫」發起人為台灣知識庫創辦人丘昌其,以取之社會,用之社會理念捐助,自掏腰包花費5千萬,整合全國優質教師600位共同參與編寫,貢獻教育智慧與經驗,並公開提供全國家長、學子之參考,共為台灣人才培育里程碑寫下另一個新紀元,謹耗時半年就取得這樣的階段性成果。
教育部常務次長林騰蛟也出席捐贈典禮並表示,第一個要感謝吳清基和協會所有的同仁,也因為吳清基與台灣教育大學系統,在吳號招之下,才能有那麼多學校的校長、老師共同參與,得以完成,第二個要感謝丘昌其,讓不可能的任務變成可能,願意投入到教育的企業家,真的是很好的典範。
林騰蛟說,命題設計的完成就是自發、共好最好的典範,新的108課綱,歷經10年才完成,過程中歷經了兩年半沒有休假的日子,終於在去年正式發佈,但這只是初步的過程,還有很多的工作要努力,當教育部到各縣市做宣導,很多人都不知道什麼是素養,但是知道了,老師如何把素養落實到課堂上進行教學、命題也不知道,老師的教學也很忙,沒有那麼多時間進行教案和命題設計的工作,自己懷著感恩的心情,也希望在大家的協助之下能讓108課綱順利完成。
新北市教育局局長張明文說,自己在這裡見證了「教育國家隊」的成立,學會、民間的資源和教育部的領導,還有大學的學術資源,教育行政機關的資源,數百位校長、老師共同苦力,這是一個台灣的驕傲。
學會表示,目前教材的編寫已經到一段落,未來會在9月開學之前完整社會和自然科的教案編寫,讓教師教學更有方向,素養導向一貫化課程「走綱不走本」,希望讓學生有主動性,願意學習,同時也強調可執行性與系統性,讓教師都願意使用,也讓教師在網路上就可以下載教材。