逾千學生修跨領域類、師培類課程 台師大:營造暑期修課文化

記者林則澄/台北報導

▲台灣師範大學。(圖/台灣師範大學提供)
▲台灣師範大學。(圖/台灣師範大學提供)
許多大學生在選課的時候,最怕出現「衝堂」而沒選到想上的課程,台灣師範大學今(28)日表示,今年擴大辦理暑期開課計畫,共有高達1613人次修習「跨領域、師培、通識、產業實習」等4大類的65門課程,當中超過60%的人次集中在修習跨領域、師培的課程,除了順利上到在學期間修不到的課程、減低衝堂的困擾,而且免繳學分費等措施也獲好評,因此學校明年將會持續開設更多課程,營造暑期修課文化。

我是廣告 請繼續往下閱讀
台師大表示,111學年度開始實施學期16週制度,為了鼓勵學生善用暑假時間,今年擴大辦理暑期開課計畫,不再只有重補修課程,除了提供各系教師開課誘因,並且調降最低開課人數至7人,而且學生修課不收學分費,還有優先安排暑期住宿等措施,提供暑假沒有其他特別規劃的學生,修到學期間由於衝堂無法選到的通識課程或跨領域課程,順利完成跨領域輔系雙主修課程。

台師大指出,今年暑期上課時間6月24日起至8月18日為止,分為兩期、每期4週,總計1613人次修習學校所開設的「跨領域、師培、通識、產業實習」等4大類共計65門課程,其中共有占比超過60%、高達1036人次修習的課程包括跨領域類(輔系、雙主修)、師培類,在這之中共有100多人修習理學院長陳界山在數學系開設的「線性規劃」,也是修課人數最多的課程。

另一方面,暑期開設二門課程的通識教育中心主任鄭怡庭表示,暑期選修他的通識課並且順利拿到學分的學生,大多數是學習動機與意願強烈的人,讓身為教授的他,決定配合密集的課程調整期末報告繳交時間,學生可有更充裕的時問探究學習,結果發現學生報告品質完全不輸在學期間修課的人。

將升三年級的黃姓學生表示,暑期選修線性規劃與通識課共兩門課,雖然這讓原本打算考取汽車駕照的規劃受到影響,不過透過密集的課程拿到學分就能提早規劃未來,不排除3年半就能獲得畢業資格。

台師大教務長劉美慧表示,由於很多教師在暑假期間多會安排出國行程,或想好好休息準備迎接下學期,因此教師犧牲假期開課並不容易,學校因此提供教師開課誘因,除了調降最低開課人數至7人,也對學生祭出免收學分費並且優先住宿等措施。

台師大表示,許多學生都很肯定學校暑期擴大開課的作法,發現雖然暑期課程時間僅有4週,進度壓力會比學期期間還大,但是暑假專心修習一門、兩門課程,會比學期期間更讓學生專注,學習效果也會很好,而且可以順利修到在學期間修不到的課程、減低衝堂的困擾,因此學校預計明年也會開設更多暑期課程,並且加強宣傳、鼓勵更多學生修課,營造暑期修課文化。

我是廣告 請繼續往下閱讀
我是廣告 請繼續往下閱讀
app下載