大樹國小、小林國小與國立台灣科技大學暑期舉行8天雙語夏令營,今(18)日在大樹國小舉行成果發表,高市府教育局長吳立森也到場與學生們以唱歌、藝術與跳舞分享雙語學習成果。
臺科大 Project LET’S Go!(PLG) 計畫團隊,承續去年約定,邀約學生們在大樹國小集合、帶領大家在校園裡探險。不僅分享營隊的美好時光,更特別設計了深度雙語共學教室,引爆夢想實踐的動力,並規劃以大樹國小與小林國小雙主場的共同活動,實踐雙主場活動的主題,也讓夏令營活動更加精采。
![▲雙語夏令營團隊精心設計了各種有趣的主題課程,讓學生們在不同領域中都能有所收穫。(圖/高市府教育局提供) ▲雙語夏令營團隊精心設計了各種有趣的主題課程,讓學生們在不同領域中都能有所收穫。(圖/高市府教育局提供)](https://media.nownews.com/nn_media/thumbnail/2024/07/1721296287963-9f578b204da84cc5858b70a93b13033b-300x169.webp?unShow=false&waterMark=false)
▲雙語夏令營團隊精心設計了各種有趣的主題課程,讓學生們在不同領域中都能有所收穫。(圖/高市府教育局提供) 教育局長吳立森說,PLG 計畫以「美式夏校」為設計匡架,內容更勝夏令營。尤其今年更有來自英國、美國、芬蘭、越南、等多個國家多位優秀大學生,具備國際接軌、雙語沈浸、服務學習、多元共學等特色,讓身處非山非市的大樹國小與極偏遠的小林國小也能跟市區一樣享有優質的雙語教育資源,讓學生學習更有興趣,尤其學生能在短短幾天內以遊戲與探索方式在今天的成果就能以雙語方式呈現出來實屬難得,也期待未來計畫能持續維持。
在這次的雙語夏令營,團隊精心設計了各種有趣的主題課程,包含「音樂、科學、美術」等,讓學生們在不同領域中都能有所收穫。而最讓來自各地的志工引以為豪的是他們成功實踐了「故事情境化教學」模式。從英語單字的學習到品格的培養,都通過這種模式得以實現。雖然每個課程看似獨立,但通過「故事情境化教學」的串聯,使得PLG夏校成為獨一無二的學習典範,引領未來教學的方向。
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在這次的雙語夏令營,團隊精心設計了各種有趣的主題課程,包含「音樂、科學、美術」等,讓學生們在不同領域中都能有所收穫。而最讓來自各地的志工引以為豪的是他們成功實踐了「故事情境化教學」模式。從英語單字的學習到品格的培養,都通過這種模式得以實現。雖然每個課程看似獨立,但通過「故事情境化教學」的串聯,使得PLG夏校成為獨一無二的學習典範,引領未來教學的方向。