分科測驗取材多元並結合時事　全教會：應深思非應屆生遞增現象

113學年度大學分科測驗在7月12日至13日登場，共計有4萬2138人報考，較去年減少119人。對學生而言，分科測驗不僅是高中三年學習的總評量，更是影響大學登記分發入學的直接依據。為維護學生考試之重要權益，全國教師會（簡稱全教會）與全國教師工會總聯合會（全教總）兩會循往例於測驗當日辦理『113 學年度大學分科測驗考試試題評論會』。

今年共邀近40位高中優秀教師群，對試題進行全面的專業檢視與評論分析，建構高中教師與大考中心的溝通平台，使考試更能貼近高中教學。本次各科試題、評論之初評與總評，均建置於評論專區。

而針對這次試題難易適中並且呼應時事，全教會表示，整體而言，今年試題的難易度，除物理科外，其他科目均與去年相當。須注意的是，雖然化學科與數學甲試題中偏易，但某些題目的計算量稍大，作答有時間壓力，建議未來審題時應將作答時間納入選題考量。