新北市國三生遭同學以彈簧刀割頸死亡，引發社會關注，全國家長會長聯盟今（2）日前往教育部，遞交「校園不安全」抗議書，批評校園安全網破洞，質疑一個受保護管束的學生為何會帶兇器到學校、學校還不能檢查違禁品，呼籲「教師輔導與管教學生辦法」已經矯枉過正，必須儘快檢討修訂。
全長聯今天率領數十人到教育部前陳情，理事長張哲維表示，一個好好的孩子到學校，卻發生喋血事件離世，讓全國家長擔憂，送孩子去學校是否安全？校園安全網明顯破了一個大口。
張哲維質疑，該案加害者是受保護管束的學生，為何會帶刀具違禁品到學校，若仍有兇性、不知悔改，為何會送到一般學校保護管束，相關工作有做好嗎？又該由誰來做？「少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法」、學校的品格教育、輔導與管教顯然須改善。
張哲維提到，教育部一直強調維護學生權利，以致學生違禁品管理政策見樹不見林，不檢查書包，如何發現有違禁品，特別是受保護管束學生的書包也不能檢查嗎？警察都可以臨檢有犯罪嫌疑人民，為何不能尊重教師的管教權來處理行為不當的學生呢？
張哲維認為，「教師輔導與管教學生辦法」已經矯枉過正，必須儘快檢討修訂，在不影響一般學生的基本權益下，應給予老師管教學生的充分實權，以維護校園其他學生最基本的「安全」權利。
全長聯表示，保護管束是一種矯治犯罪行為人的法律手段，是希望犯罪行為人能在正常的生活中有改過向善的機會，但如果沒有悔改、又沒有好好「管束」，就放到校園中，如同校園內的不定時炸彈，成為校園安全網的破口。
全長聯說，校園絕對不是法務部另外一個管束單位，教育部必須要重視這個問題，與法務部好好檢討現行保護管束的審定、輔導與中介機制，嚴格把關。
教育部國教署副署長戴淑芬出面接受陳情並表示，教育部已組成跨司署專案小組，由部長潘文忠擔任召集人，專案小組將蒐集各界建議，討論如何改善校園安全措施，明確定義及完善學校處理機制。
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張哲維質疑，該案加害者是受保護管束的學生，為何會帶刀具違禁品到學校，若仍有兇性、不知悔改，為何會送到一般學校保護管束，相關工作有做好嗎？又該由誰來做？「少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法」、學校的品格教育、輔導與管教顯然須改善。
張哲維提到，教育部一直強調維護學生權利，以致學生違禁品管理政策見樹不見林，不檢查書包，如何發現有違禁品，特別是受保護管束學生的書包也不能檢查嗎？警察都可以臨檢有犯罪嫌疑人民，為何不能尊重教師的管教權來處理行為不當的學生呢？
張哲維認為，「教師輔導與管教學生辦法」已經矯枉過正，必須儘快檢討修訂，在不影響一般學生的基本權益下，應給予老師管教學生的充分實權，以維護校園其他學生最基本的「安全」權利。
全長聯表示，保護管束是一種矯治犯罪行為人的法律手段，是希望犯罪行為人能在正常的生活中有改過向善的機會，但如果沒有悔改、又沒有好好「管束」，就放到校園中，如同校園內的不定時炸彈，成為校園安全網的破口。
全長聯說，校園絕對不是法務部另外一個管束單位，教育部必須要重視這個問題，與法務部好好檢討現行保護管束的審定、輔導與中介機制，嚴格把關。
教育部國教署副署長戴淑芬出面接受陳情並表示，教育部已組成跨司署專案小組，由部長潘文忠擔任召集人，專案小組將蒐集各界建議，討論如何改善校園安全措施，明確定義及完善學校處理機制。
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