教育部108課綱編排當中大量的刪減文言文的篇幅,引發學界一陣反彈,然而最近一段5分鐘的影片在網路上爆紅,北一女教師區桂芝出面痛批「108的課綱是一個無恥的課綱」,區桂芝強調,文言文不但能提升語文能力,還包含高度的生命哲學,竟然有對語言教育完全無知的人說文言文是「黨國遺毒」,讓她非常不能接受。

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近日網路上流傳一段批評108課綱去大幅刪減文言文的影片,主角正是北一女教師區桂芝氣憤的指證該事件,她提到「多年來的教改,始終是在去中國化的原則指導之下,讓各級學校、老師、學生淪陷在愈來愈黑暗的教育深淵,不僅是讓老師們享受不到尊師重道的校園倫理,更慘的是孩子們失去了紮實的基礎教育,失去了合宜的生活教育」。

區桂芝提到,最讓國文老師痛失的,是這個108課綱不讓教導品德教育、人格建立,以及所謂的生命覺醒,完全砍掉《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》四書,只每個截取片段集合成一課,沒了四書,國文課失去最有系統的生命教材,喪失學習民族最珍貴品德的機會。

▲「歷史教育新三自運動協會」4日召開記者會批評108課綱「去中國化」。(圖/翻攝自臉書)
▲「歷史教育新三自運動協會」日前召開記者會批評108課綱「去中國化」。(圖/翻攝自臉書)
「即便現在生活不再使用文言文,但文言文對提升白話語文的表達水準具有無與倫比的功能」區桂芝舉例,108課綱刪掉顧炎武的《廉恥》,學生就不必再知道為什麼「士大夫之無恥是謂國恥」,「我們每天看新聞,看到那麼多不清不白的政客在那跳樑小丑、耀武揚威,在那邊吃香喝辣,學生價值觀怎麼不混淆,是非觀怎麼不錯亂?所以這是一個『無恥』的課綱。」

另外,108課綱還刪掉處理個人生命挫折最重要範文「柳宗元的《始得西山宴遊記》」;刪掉了范仲淹的《岳陽樓記》,學生從此可能認為「先天下之憂而憂」是一個神話;刪除荀子《勸學》,失去思考學習意義、方法跟步驟;刪掉連橫的《台灣通史序》,學生不知台灣人祖先多重視民族精神、文化香火。

▲教育部長潘文忠今(16)日指出,已經將台灣首府大學、中州科技大學、永達技術學院、和春技術學院4間學校的校地,提列至行政院跨部會會議,徵詢跨部會與地方政府需求。(圖/記者李琦瑋攝,2023.08.16)
▲教育部在108課綱的編排上,大量刪減文言文的篇幅,引來學界的反彈。(圖/記者李琦瑋攝)
區桂芝批評,108課綱號稱多元,但是卻讓國文課失去最核心的意義,便是從傳統文化的精緻學習中建立文化生命的主體,進而思考生命的意義,且學習並跨越生命的挫折,但在現在的課綱下,「歷史碎片化,語文淺碟化,各學科全面退化,這就是我們教改的目的嗎?」

而影片曝光後,在社群瘋傳,引發正反兩邊的論戰,而據《中時新聞網》,區桂芝對於影片爆紅之事表示,記者會後許多同事、家長及學生都稱讚自己說出他們的心聲,連加拿大友人也回傳影片給她,還有朋友說這影片北京到華盛頓已經有百萬點閱率,「有人說我在大陸變網紅,如果是因為這個議題變網紅,我倒是感到很光榮!」並指文史課的教師在這文化逆流的時代,都要有所堅持。