遊戲場內，偶會遇見「小霸王」佔著遊戲器材玩耍，不願意與其他人輪流分享，社家署攜手繪本作者王文華推出《溜滑梯是誰的？》，透過小故事讓兒童理解不同角度的感受與反思，期望藉由閱讀，潛移默化建立正確遊戲素養觀念。
兒童權利公約第31條保障兒童有休息、休閒與遊戲的權利，衛福部社家署為推廣民眾重視兒童權、建立遊戲素養概念，今年同步推出橫跨實體刊物、電子書和動畫的《溜滑梯是誰的？》繪本，並於今（25）日舉行新書發表會。
繪本作者王文華分享，起初構思時，是源自女兒兒時曾被搶溜滑梯而哭，而守住溜滑梯的小孩最後也哭了，由這樣的故事延伸出來，社家署又加入規則、老人等元素，讓繪本內容更豐富。
王文華認為，小時候人與人很親密，現在人與人間防衛心很重，但到了遊戲場會把笑容跟心打開，且現在家庭少生育，多為獨生子女，繪本中佔住溜滑梯的角色「強強」就是以家裡小霸王很少與人互動為原型設計，讓遊戲場成為小孩學習互動的過程。
衛福部政務次長李麗芬呼籲，家長應關注遊戲對兒童身心發展具有關鍵影響力，孩子日常遊戲時，家長也應專心陪伴，引導孩子覺察風險、適度調整遊戲方式，更要尊重身心障礙兒童的遊戲權，讓孩子透過遊戲培養自信，學習良好互動社交。
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繪本作者王文華分享，起初構思時，是源自女兒兒時曾被搶溜滑梯而哭，而守住溜滑梯的小孩最後也哭了，由這樣的故事延伸出來，社家署又加入規則、老人等元素，讓繪本內容更豐富。
王文華認為，小時候人與人很親密，現在人與人間防衛心很重，但到了遊戲場會把笑容跟心打開，且現在家庭少生育，多為獨生子女，繪本中佔住溜滑梯的角色「強強」就是以家裡小霸王很少與人互動為原型設計，讓遊戲場成為小孩學習互動的過程。
衛福部政務次長李麗芬呼籲，家長應關注遊戲對兒童身心發展具有關鍵影響力，孩子日常遊戲時，家長也應專心陪伴，引導孩子覺察風險、適度調整遊戲方式，更要尊重身心障礙兒童的遊戲權，讓孩子透過遊戲培養自信，學習良好互動社交。