隨著社群軟體、影音平台發達,逐漸成為現代人生活不可或缺的一部分。不過,日前就有國小老師發文表示,現在帶的國小六年級全班都被抖音集體洗腦,意外掀起社會高度關注。然而,PTT網友更是討論不斷,認為「家長」才是最大的問題。
彰化國小老師林怡辰,日前在臉書表示,她現在帶到的6年級與上一屆明顯有差異,「大概是從幼兒園就開始接觸吃到飽的手機和網路了」,並點出「抖音音樂一下,全班幾乎都可以跟著順口溜」、「簡體字錯誤」、「網路交友」、「不宜影片過量」、「身體分際和不宜玩笑」、「戒斷症狀」等6項問題。
林怡辰更在文中提到,學生很像被抖音集體洗腦,還曾被學生問到「老師為什麼不能寫簡字?」此外,她也收到家長問題,如果家長要收起手機,小孩就會拚命,甚至生氣翻臉,「功課都是急著為了看手機,快速完成,昨天學的,回家歸零,只有到校才又變正常。」
貼文曝光後,立刻引發PTT熱烈迴響,「就家長的問題,整天在那邊3C顧小孩」、「連自己判斷力都有問題的家長,有什麼資格要求小孩多有自主判斷力?」「現在家長都直接把手機丟給小孩玩,不怎麼注意手機的內容」、不過也有人認為,現今的新聞媒體和大人,也要負一半的責任,「然後打開新聞都在播抖音」、「老人愛分享FB、LINE影片,一堆都抖音的」。
事實上,「抖音」由中國字節跳動公司於2016年開發,以短影片的社交方式為主,僅在中國營運,隔年才推出姊妹版本「TikTok」並在海外發行,只能在非中國地區下載,目前已在全球下載量已突破20億次,兩者為不同產品。但影片尺度太過寬鬆,進而引發許多爭議性問題。(編輯:詹鎰睿)
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林怡辰更在文中提到,學生很像被抖音集體洗腦,還曾被學生問到「老師為什麼不能寫簡字?」此外,她也收到家長問題,如果家長要收起手機,小孩就會拚命,甚至生氣翻臉,「功課都是急著為了看手機,快速完成,昨天學的,回家歸零,只有到校才又變正常。」
貼文曝光後,立刻引發PTT熱烈迴響,「就家長的問題,整天在那邊3C顧小孩」、「連自己判斷力都有問題的家長,有什麼資格要求小孩多有自主判斷力?」「現在家長都直接把手機丟給小孩玩,不怎麼注意手機的內容」、不過也有人認為,現今的新聞媒體和大人,也要負一半的責任,「然後打開新聞都在播抖音」、「老人愛分享FB、LINE影片,一堆都抖音的」。
事實上,「抖音」由中國字節跳動公司於2016年開發,以短影片的社交方式為主,僅在中國營運,隔年才推出姊妹版本「TikTok」並在海外發行,只能在非中國地區下載,目前已在全球下載量已突破20億次,兩者為不同產品。但影片尺度太過寬鬆,進而引發許多爭議性問題。(編輯:詹鎰睿)