（中央社台北6日電）雖然「港區國安法」列明應在學校推行「國安教育」。但一份調查指出，近半受訪的香港中小學及幼稚園都還沒準備好推行國安教育，有中學校長認為推行時間太急迫。
綜合香港經濟日報與明報報導，香港教育局長楊潤雄日前說，學校可盡快把國安教育重點編入課程目標，不排除將來獨立成科，最遲2022/23學年推行。
香港善德基金會於4月28日至5月16日進行這份調查，共218間學校回覆，包括61所幼稚園、80所小學及77所中學。
調查結果顯示，46%受訪學校指整體上未預備好推行國安教育，包括在課程內容的剪裁、設計與編排上、教學工作統籌上未準備好。
43%受訪學校認為，在設計國安教育課程及教材時資料不足，受訪者希望當局可提供不同科目在推行國安教育時的課程範例教材及片段、提供適合幼稚園程度的教案，並與業界一同研發相關教師用書。
66%受訪學校認為，校內教師接受國安教育的專業發展不足夠，認為須舉辦針對不同職務老師的課程、提供到校講座等工作坊，也要加強教師對國情、憲法與基本法的關係的認識。
93%的受訪學校期望，教育局就國安教育提供教材及教學材料，亦有67%學校望當局可提供人力資源。
報導引述將軍澳香島中學校長鄧飛指出，大部分教師都沒有學習過專門法律知識。他曾見過老師將普通法解釋成「普通的法律」，認為教師在法律知識層面上有不足，再要教授「國安法」及中國「憲法」會很吃力，認為當務之急是要就教師法律知識再培訓。（編輯：翟思嘉/邱國強）1100606
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香港善德基金會於4月28日至5月16日進行這份調查，共218間學校回覆，包括61所幼稚園、80所小學及77所中學。
調查結果顯示，46%受訪學校指整體上未預備好推行國安教育，包括在課程內容的剪裁、設計與編排上、教學工作統籌上未準備好。
43%受訪學校認為，在設計國安教育課程及教材時資料不足，受訪者希望當局可提供不同科目在推行國安教育時的課程範例教材及片段、提供適合幼稚園程度的教案，並與業界一同研發相關教師用書。
66%受訪學校認為，校內教師接受國安教育的專業發展不足夠，認為須舉辦針對不同職務老師的課程、提供到校講座等工作坊，也要加強教師對國情、憲法與基本法的關係的認識。
93%的受訪學校期望，教育局就國安教育提供教材及教學材料，亦有67%學校望當局可提供人力資源。
報導引述將軍澳香島中學校長鄧飛指出，大部分教師都沒有學習過專門法律知識。他曾見過老師將普通法解釋成「普通的法律」，認為教師在法律知識層面上有不足，再要教授「國安法」及中國「憲法」會很吃力，認為當務之急是要就教師法律知識再培訓。（編輯：翟思嘉/邱國強）1100606
