近年來國中小學的數學或國語考題,不少「神奇答案」都會掀起社會爭論。清華大學榮譽教授李家同今(5)日也在臉書上分享一個小學六年級的數學題目,其中的「正確算法」也讓他不禁感嘆「孩子如何快樂學習?」
清大榮譽教授李家同分享一道小六數學題「阿姨現在44歲,小美現在16歲,請問幾年前阿姨的年齡是小美的5倍?」,他若放在國中以「代數」來解就非常容易,然而還未學到代數的小學教科書,卻是教孩子以下做法:
44-16=28
28÷(5-1)=7
16-7=9
答案就是9年以前
李家同感嘆,「對於這個神奇的做法,我百思不得其解,小六的孩子根本不懂教科書上的做法。他們只好將做法背起來,變成一種SOP。數學用背的,絕對不對耶」。
李家同還提到,自己認識的一位大學教授,對方的孩子小六也遇到這數學題,對方索性教孩子代數,甚至還教會了二元一次方程式,讓孩子足以應付學校的數學。但李家同隨後感嘆,「因為眾多的孩子沒有這種父親,這種孩子一定對數學感到厭惡。我們國家很多孩子不願意念理工科,都是因為在小學時被這些難題嚇壞了」。
最後李家同也無奈的說,「如果我是教育部長,一定徹底檢討小學的數學教科書。一個原則是,孩子一定不能不快樂,而且也不能假設孩子的父母是大學教授。現在的小學生都聽過快樂學習的口號,但是他們是不快樂的」。(編輯:潘毅)
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44-16=28
28÷(5-1)=7
16-7=9
答案就是9年以前
李家同感嘆,「對於這個神奇的做法,我百思不得其解,小六的孩子根本不懂教科書上的做法。他們只好將做法背起來,變成一種SOP。數學用背的,絕對不對耶」。
李家同還提到,自己認識的一位大學教授,對方的孩子小六也遇到這數學題,對方索性教孩子代數,甚至還教會了二元一次方程式,讓孩子足以應付學校的數學。但李家同隨後感嘆,「因為眾多的孩子沒有這種父親,這種孩子一定對數學感到厭惡。我們國家很多孩子不願意念理工科,都是因為在小學時被這些難題嚇壞了」。
最後李家同也無奈的說,「如果我是教育部長,一定徹底檢討小學的數學教科書。一個原則是,孩子一定不能不快樂,而且也不能假設孩子的父母是大學教授。現在的小學生都聽過快樂學習的口號,但是他們是不快樂的」。(編輯:潘毅)