玫瑰少年葉永鋕 20 年前的今天離世,造成台灣對於性別議題的意識抬頭,《性別平等教育法》開始研擬後讓各界開始關注「性別平等」如何落實校園教育。教育部長潘文忠在今( 20 )日於臉書發布貼文,提到《性別平等教育法》的研擬、立法與實踐歷程,並寫下要努力讓每一位孩子,為自己的樣子驕傲、自信。此番暖心喊話讓網友們大力贊同湧入留言。

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2000 年 4 月 20 日,倒臥在血泊中的「玫瑰少年」葉永鋕在屏東高樹國中廁所被發現,過去他常因陰柔的性別氣質長期遭同學言語霸凌與肢體施暴,甚至強行脫褲來「驗明正身」,以至於他不敢在下課時間上廁所,而選擇提早於下課前幾分鐘上廁所,沒有人料想的到他這一去,卻被發現重傷臥倒血泊,腦部受重創,再也回不來了, 20 年後,他被編入教材、寫成歌,越來越多人關注性別議題,近日台灣各界甚至共同響應粉紅色口罩。

對此,潘文忠部長表示「一路走來,我們可以深切感受到,這個社會有越來越多的溫暖與力量,共同支持、也支撐著每一位仍在成長的孩子」,而面對堅守落實性平教育的第一線教育夥伴,部長也表示感謝與敬意「教育部會與大家一同努力」。

▲教育部長潘文忠在臉書發聲。(圖/翻攝自潘文忠部長臉書)

這則感動眾人的貼文剛發表,臉書底下留言不斷湧入對於教育部的支持「謝謝潘部長,謝謝教育部」、「謝謝永鋕,我們依然記得你的故事,謝謝推動性平運動的每雙手」、「最暖部長,看完都哭了」、「真的很感動,看著台灣正在改變」、「根本超催淚」、「好開心台灣價值正在進步」、「也感謝所有校園、教師們的努力」。

不過底下也有網友指出台灣目前仍有進步空間「部分學校將性平教育或品格教育外包」、「還是有學校用紅色或藍色制服區分學生的性別,難怪一個粉色口罩可以造成話題」、「歧視和霸凌的現象還是有」、「某些地區還是做一套說一套」,在《性別平等教育法》二十年的現在,期盼透過教育部和台灣人的共同努力下,不要再有下一個受害者,希望每一個孩子都能如部長所言的快樂、自信。(編輯:楊智傑)