鄭秀玲籲年底前修法設校務基金委員會　率師生教部陳情

時代力量立委鄭秀玲在本屆院會中，便反覆提出修改《國立大學校院校務基金設置條例》，應恢復校務基金稽核委員會，讓學校動用校務基金的監督機制交還給師生，今（27）日上午偕同20多個高教團體、學生團體赴教育部陳情，希望在年底的院會上三讀通過。

鄭秀玲表示，從今年上任以來，就呼籲推動《國立大學校院校務基金設置條例》相關修法，透過設置「校務基金稽核委員會」，讓學生直接參與治校，並以監督與治理兼具的制度，來解決目前的弊端。在2015年校務基金設置條例修法，將校務基金稽核委員會從母法中移除，便缺乏教師與學生代表參與校務基金監督的機制，讓教師與導致近年大學弊案頻傳。

經濟民主連合召集人、律師賴中強表示，台灣經歷過去2、30年的民主化，但我們平常看到的選總統、選立委只是民主的一部分，整個民主體制最終的落實，其實還是回歸社區、學校等許多生活領域，而校務基金的稽核，就是民主很重要的問題，因為經費如何運用，有沒有不妥當或是違法，都會影響到校園中學生、教師的權利，也會影響到學校的教育能不能繼續往前走。

▲賴中強說，設立稽核委員會同時也是落實校園民主的一環。（圖／記者黃仁杰攝,2019.12.27）
賴中強說，國立大學的預算要經過立法院審查，但過去10幾年來，教育部都鼓勵各大學自籌財源，因為政府沒有那麼多預算撥給學校，那那些沒有通過立院審查的投資、捐款，如何運用，難道不需要經過民主程序嗎？其實很多學校最主要的經費並不是來自立院審核預算，以台大為例，台大是台灣最大的地主，現在腳下站著的教育部也是台大的土地，台大近幾年的都更案涉及的利益也非常可觀，也有許多外部的利益關係人，校務基金不能變成脫韁的野馬，因此讓校務基金能夠透過民主的程序稽核是必要的。

鄭秀玲說，修法的目的在設計校務基金稽核委員會，讓校務基金能夠有合理的監督機制，而非讓校長又是管理委員會的召集人，又任稽核人員的隸屬對象，因此修法應力求謹慎完善，堅守「稽核委員會專業、獨立的原則，才能達到完善監督之日的，校園民主自治才有落實的可能。

各大團體今日提出3點訴求，包含校務會議下設經費稽核委員會監督管理委員會、稽核人員隸屬經費稽核委員會，效防範有心人士濫權、校務基金管理委員會與校務基金經費稽核委員會皆納入學生代表，落實校園民主。同時要求各黨團應儘速達成共識，在31日的院會上通過三讀。