台大自主聯盟協同台大教授、校友於本月11日召開記者會,高呼「還我校長,台灣教育不能等」。教育部長葉俊榮於今(12)日稍早則回覆,教育部的立場不曾動搖,強調的就是程序瑕疵補正,更提到「我已經把重啟遴選確定為瑕疵補正。」表明教育部要求台大校長遴選案需退回一月五日的最初狀態,重啟遴選。
先前教育部長葉俊榮表示距離解決台大校長遴選案僵局僅有「一步之遙」,卻遭台大教授於記者會上反駁,不要用一步之遙這種模稜兩可的用詞,說服遴選委員會作出非法決定。台大土木系教授李鴻源更表示,遴選委員會已確定程序無誤、適法有據,態度強硬不會再退讓。
立法院於今(12)日稍早舉行教育及文化委員會,葉俊榮被問到如何突破遴選案僵局時先表示,「努力方向,是程序上的正義用程序去解決。」葉俊榮強調,程序正義是推動公共政策時很重要的機制,再度表明台大校長遴選案真正的爭議點,在於遴選過程中涉及利益迴避、兼職等問題,希望遴選委員針對兩項爭議點能儘早「開會」討論、釐清確認。
記者追問「開會」實質內容,葉俊榮回覆,對於台大校長遴選爭議一直都定位為程序瑕疵需做補正,更提到「我已經把重啟遴選具體確定為瑕疵補正。」表明教育部要求台大校長遴選案須退回到今年一月五日狀態,台大校務會議推薦包含管中閔在內的五位候選人,重啟投票遴選。
葉俊榮強調,「我的立場一直都沒有變。」表明若程序有瑕疵不能不補正,對於外界屢屢要求按照法律程序,葉俊榮則再次回覆,教育部一直都是按照程序處理,程序補正必須經過遴選委員會「開會」處理,了解利益迴避、兼職問題是否影響投票結果,才不會影響未來校長的正當性。
葉俊榮表示,台大校長遴選案沒有外界認為的這樣複雜,「只在一念之間」。過去整套制度不夠完備,遇到爭議點便被卡死,教育部的立場仍是透過溝通互相了解,再度呼籲遴選委員會盡快召開會議,才能化解僵局。
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立法院於今(12)日稍早舉行教育及文化委員會,葉俊榮被問到如何突破遴選案僵局時先表示,「努力方向,是程序上的正義用程序去解決。」葉俊榮強調,程序正義是推動公共政策時很重要的機制,再度表明台大校長遴選案真正的爭議點,在於遴選過程中涉及利益迴避、兼職等問題,希望遴選委員針對兩項爭議點能儘早「開會」討論、釐清確認。
記者追問「開會」實質內容,葉俊榮回覆,對於台大校長遴選爭議一直都定位為程序瑕疵需做補正,更提到「我已經把重啟遴選具體確定為瑕疵補正。」表明教育部要求台大校長遴選案須退回到今年一月五日狀態,台大校務會議推薦包含管中閔在內的五位候選人,重啟投票遴選。
葉俊榮強調,「我的立場一直都沒有變。」表明若程序有瑕疵不能不補正,對於外界屢屢要求按照法律程序,葉俊榮則再次回覆,教育部一直都是按照程序處理,程序補正必須經過遴選委員會「開會」處理,了解利益迴避、兼職問題是否影響投票結果,才不會影響未來校長的正當性。
葉俊榮表示,台大校長遴選案沒有外界認為的這樣複雜,「只在一念之間」。過去整套制度不夠完備,遇到爭議點便被卡死,教育部的立場仍是透過溝通互相了解,再度呼籲遴選委員會盡快召開會議,才能化解僵局。