在大陸央視專題報導「陸生台諜案」，警惕大陸學子來台風險後，陸委會副主委陳明祺今（20）日出席台灣智庫「探討台灣師生赴中國任教留學之風險與挑戰」座談會時表示，不少學生與教師對於前往中國大陸求學與教書懷抱憧憬，但其實很多是「幻象和虛像」，陸委會在民主開放的台灣社會裡，能做的只是「風險資訊告知」。
陳明祺表示，大陸在台灣透過遊說與鼓吹，其實很多是幻象、虛像。不少台灣學子或教師以為自己做了「不錯的選擇」，但沒有意識到之後伴隨的風險。陸委會歡迎兩岸正常交流，能夠促進兩岸人民彼此了解，但是大陸方面在吸引台灣民眾過去後，「後面都會有一條線帶引，同時指向一個方向，都會別有用意，這是很大的困擾」。
陳明祺說，在民主開放的台灣社會，對於民眾求學的自由，陸委會尊重，但是如何能夠避免被誤導，且耽誤年輕人的青春，這是陸委會努力要把關的工作，目前我們所能做的事，就是做好「風險介入」的工作。
陳明祺指出，今年首次開放學生到大陸申請高校就讀，由於是第一年，尚未有完整的統計，但是陸委會也擔憂不少學生思考留學時，會侷限在中國大陸內，其實有不少學生是選擇到歐、美、香港等一流大學留學，「我們不希望大陸把細密工作做到校園裡面」。
陳明祺說明，大陸當局透過老師、校長、校方行政人員，塑造對大陸正面的形象，讓學生有不符期待的幻象與憧憬。他坦承，陸委會的工作很難拿捏，因為這工作不好做。如果是大陸涉台官員，對台方面當然很好做，因為大陸「說關就關，誰敢抗議」，所有媒體也都是同一口徑，但台灣不一樣，陸委會需要說服。
陳明祺表示，台灣與大陸目前都有高等教育過度擴張、少子化的情形，兩岸都有很大壓力，都希望爭取學生，但身為陸委會，應該提供正確的資訊，讓學生和家長了解大陸真實的狀況，介入「風險告知」。
陳明祺指出，不少師生去大陸，大陸一開始把你當成禮遇對象，但之後就會要你告白「愛不愛祖國」，然後要你「做很多事情」，接著就可能受到很多控管。一般學子認為「可以先取道大陸，再去美國」，其實路徑已經存在風險。陳明棋說，大家都已經知道，現在美國科技界對於大陸人才已經出現戒備，因為過去出現很多不愉快的案例。
陳明祺表示，不只是自然科學，在社會科學與人文方面，這方面的研究其實需要在自由開放的社會才能有更好的發展。但在大陸「有些不能提，也不能講」。其實人文學科需要有很多時間花在校園外，這是大學生活非常重要的一環，因為在高等教育求學，不只是在校園內聽課，還有校園外的參與，兩岸的氛圍絕對不同，這些風險應該妥適揭露，但陸委會不會強行禁止學子前往中國大陸就學。
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陳明祺說，在民主開放的台灣社會，對於民眾求學的自由，陸委會尊重，但是如何能夠避免被誤導，且耽誤年輕人的青春，這是陸委會努力要把關的工作，目前我們所能做的事，就是做好「風險介入」的工作。
陳明祺指出，今年首次開放學生到大陸申請高校就讀，由於是第一年，尚未有完整的統計，但是陸委會也擔憂不少學生思考留學時，會侷限在中國大陸內，其實有不少學生是選擇到歐、美、香港等一流大學留學，「我們不希望大陸把細密工作做到校園裡面」。
陳明祺說明，大陸當局透過老師、校長、校方行政人員，塑造對大陸正面的形象，讓學生有不符期待的幻象與憧憬。他坦承，陸委會的工作很難拿捏，因為這工作不好做。如果是大陸涉台官員，對台方面當然很好做，因為大陸「說關就關，誰敢抗議」，所有媒體也都是同一口徑，但台灣不一樣，陸委會需要說服。
陳明祺表示，台灣與大陸目前都有高等教育過度擴張、少子化的情形，兩岸都有很大壓力，都希望爭取學生，但身為陸委會，應該提供正確的資訊，讓學生和家長了解大陸真實的狀況，介入「風險告知」。
陳明祺指出，不少師生去大陸，大陸一開始把你當成禮遇對象，但之後就會要你告白「愛不愛祖國」，然後要你「做很多事情」，接著就可能受到很多控管。一般學子認為「可以先取道大陸，再去美國」，其實路徑已經存在風險。陳明棋說，大家都已經知道，現在美國科技界對於大陸人才已經出現戒備，因為過去出現很多不愉快的案例。
陳明祺表示，不只是自然科學，在社會科學與人文方面，這方面的研究其實需要在自由開放的社會才能有更好的發展。但在大陸「有些不能提，也不能講」。其實人文學科需要有很多時間花在校園外，這是大學生活非常重要的一環，因為在高等教育求學，不只是在校園內聽課，還有校園外的參與，兩岸的氛圍絕對不同，這些風險應該妥適揭露，但陸委會不會強行禁止學子前往中國大陸就學。
