教育部資訊及科技訪視委員，今（27）日到卓蘭國小訪視數位機會中心營運現況；對於地方落實數位學習，協助在地小農透過數位行銷表示稱許。卓蘭數位機會中心也在上午熱鬧揭牌，邀請鄉親一起運用資訊科技打造樂活人生。
教育部為縮減城鄉數位落差，在偏遠鄉鎮推動設置數位機會中心（簡稱DOC），提供偏鄉民眾免費的數位服務與電腦應用學習場所。卓蘭國小3月在校內新建教學大樓開辦DOC新據點，服務卓蘭鄉親。
卓蘭DOC上午由副縣長鄧桂菊、教育部資訊及科技教育司副司長劉文惠，所率同的訪視委員及縣議員楊恭林、陳春暖、卓蘭鎮長詹坤金、代表會主席詹愛純等人共同揭牌。學童表演祥獅獻瑞、客家歌謠熱烈慶祝。
卓蘭國小校長陳志華表示，卓蘭DOC同時建置兩個學習空間，提供30台桌上型電腦與10台筆記型電腦，另外教育部補助20部平板，讓年長學員學習手機更易上手，並能善用通訊軟體互相交流。開辦至今已服務508位學員，廣受鄉里社區支持。
鄧桂菊表示，卓蘭DOC課程內容以「學以致用、讓生活更好」的精神打破學習侷限，除了提升基本數位應用能力，包括上網掛號、資訊查詢及遠距教學等，也將協助在地小農特色行銷、文化百工紀錄，並透過社群經營創造產業新機會。
我是廣告 請繼續往下閱讀
卓蘭DOC上午由副縣長鄧桂菊、教育部資訊及科技教育司副司長劉文惠，所率同的訪視委員及縣議員楊恭林、陳春暖、卓蘭鎮長詹坤金、代表會主席詹愛純等人共同揭牌。學童表演祥獅獻瑞、客家歌謠熱烈慶祝。
卓蘭國小校長陳志華表示，卓蘭DOC同時建置兩個學習空間，提供30台桌上型電腦與10台筆記型電腦，另外教育部補助20部平板，讓年長學員學習手機更易上手，並能善用通訊軟體互相交流。開辦至今已服務508位學員，廣受鄉里社區支持。
鄧桂菊表示，卓蘭DOC課程內容以「學以致用、讓生活更好」的精神打破學習侷限，除了提升基本數位應用能力，包括上網掛號、資訊查詢及遠距教學等，也將協助在地小農特色行銷、文化百工紀錄，並透過社群經營創造產業新機會。
