教育部為溝通教育核心理念，擘畫未來國民教育施政方向與規畫方針，106年度全國教育局（處）長會議26、27日在新竹縣北埔鄉麻布山林舉行，今年由新竹縣政府承辦，以客家元素的圖騰、物產、風情，接待、慰勞各縣市勞苦功高的教育行政首長。
新竹縣政府以客家元素風情，接待、慰勞各縣市勞苦功高的教育行政首長。（圖／新竹縣政府提供 , 2017.07.26）
新竹縣長邱鏡淳偕教育部長潘文忠也共同祝福會議發揮意見交流、政策通達與創造教學現場、學習環境的優勢目標，為國家未來競爭力札根努力。
邱鏡淳歡迎各縣市教育局（處）長共聚竹縣，一同為教育政策的未來絞盡腦汁，在12年國教、高中職免試入學、大學多元入學、高教發展等攸關國家競爭力的各項議題，深入探討，擬訂最優適、最良善的前進步伐，讓學子在求學過程獲得最好的學涯規劃與學習成果，並依未來產業、就業市場、工作內容的變遷，產學間接軌互通，發揮作用，學以致用！
全國教育局（處）長會議在新竹縣召開，會商研議國民教育未來施政方向。（圖／新竹縣政府提供 , 2017.07.26）
潘文忠說明，為因應12年國民基本教育課程綱要於108學年度起正式實施能更加落實於教學場域， 此次會議的中心議題以「十二年國民基本教育課程綱要之推動與落實」為主軸，內容除了國教署說明對於十二年國教新課綱所規劃的整體準備以及推動的協作機制之外，並邀請部分縣市及學校等單位作經驗分享，希冀108學年度施行前透過相關配套措施之試行，發掘所遇之待解決事項，並滾動修正，以利穩健推行。
兩天的會議亦進行「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」、「補習及進修教育法第9條修正及不適任人員通報、輔導及管理等相關措施」、「優質教保服務，家長的「非」凡選擇」、「全國大露營」等議題進行專題報告；安排新北市教育局與宜蘭縣政府分享科學、科技、工程及數學等學科整合科技領域整體規劃的亮點成果，邀請多年教師專業發展經驗來分享教師為我國教育所做努力及對未來的期許；新竹縣教育處也分享地方教育特色等。
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新竹縣長邱鏡淳偕教育部長潘文忠也共同祝福會議發揮意見交流、政策通達與創造教學現場、學習環境的優勢目標，為國家未來競爭力札根努力。
邱鏡淳歡迎各縣市教育局（處）長共聚竹縣，一同為教育政策的未來絞盡腦汁，在12年國教、高中職免試入學、大學多元入學、高教發展等攸關國家競爭力的各項議題，深入探討，擬訂最優適、最良善的前進步伐，讓學子在求學過程獲得最好的學涯規劃與學習成果，並依未來產業、就業市場、工作內容的變遷，產學間接軌互通，發揮作用，學以致用！
全國教育局（處）長會議在新竹縣召開，會商研議國民教育未來施政方向。（圖／新竹縣政府提供 , 2017.07.26）
潘文忠說明，為因應12年國民基本教育課程綱要於108學年度起正式實施能更加落實於教學場域， 此次會議的中心議題以「十二年國民基本教育課程綱要之推動與落實」為主軸，內容除了國教署說明對於十二年國教新課綱所規劃的整體準備以及推動的協作機制之外，並邀請部分縣市及學校等單位作經驗分享，希冀108學年度施行前透過相關配套措施之試行，發掘所遇之待解決事項，並滾動修正，以利穩健推行。
兩天的會議亦進行「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」、「補習及進修教育法第9條修正及不適任人員通報、輔導及管理等相關措施」、「優質教保服務，家長的「非」凡選擇」、「全國大露營」等議題進行專題報告；安排新北市教育局與宜蘭縣政府分享科學、科技、工程及數學等學科整合科技領域整體規劃的亮點成果，邀請多年教師專業發展經驗來分享教師為我國教育所做努力及對未來的期許；新竹縣教育處也分享地方教育特色等。
