影／村上國小「航廈情境共讀站」　打造扎實英語力

為發展英語特色課程，彰化縣大村鄉村上國小設置了學校社區「航廈情境共讀站」，彰化縣長王惠美今（19）日親自體驗了學校的「航廈情境共讀站」，模擬旅客到機場報到、出境的過程，她直誇學生的英語表現相當好，肯定村上國小對於英語教育的努力。


▲村上國小去年先在校園裡設置了「航廈情境共讀站」，打造逼真的機場模擬情境，還曾獲彰化縣最美共讀站第八名。（圖／記者陳雅芳攝，2019.09.19）
村上國小校長黃宏田說，英語教育是學生未來邁向國際化最重要的工具，他不捨彰化的學生因為城鄉差距而少了英語學習環境，因此他積極在村上國小推動雙語教育，這學年更期望聘用外籍師資推動國際英語教育，但苦無經費，校長黃宏田四處向地方人士募款，終於募得60萬元，可支付3年外師經費。


▲彰化縣長王惠美親自體驗了學校的「航廈情境共讀站」，模擬旅客到機場報到、出境的過程。（圖／記者陳雅芳攝，2019.09.19）
村上國小去年先在校園裡設置了「航廈情境共讀站」，打造逼真的機場模擬情境，還曾獲彰化縣最美共讀站第八名，並與附近的私立愛因斯坦雙語實驗小學建立「夥伴學校」，在今年3月跨校合作交流辦理英語闖關活動，但一直想聘用外師入校，是他認為必須進行的下一步。

王惠美表示，彰化縣將在年底成立兩處AI虛擬實境英語科技學習中心和辦理AI英語行動學習專案，並與Fullbright Taiwan學術交流基金會持續合作辦理英語教學助理計畫，讓縣內11所國中小學，搭配127所學校外師走讀和巡迴教學活動，希望提升縣內學童的英語能力，並打開學生的國際觀。

村上國小「外師ABC，國際教育力─聘用外師計畫」三年經費快速到位，另外林子玲女士，雖為退休教師，但非常肯定黃校長的辦學理念，認同村上國小「外師ABC，國際教育力--聘用外師計畫」，也捐贈學校30萬元整。


▲外師打扮成機師說明村上航廈情境。（圖／記者陳雅芳攝，2019.09.19）