近來有一道新加坡小學一年級的數學題引發熱議，大家看了題目全都霧煞煞，許多家長都被考倒，絞盡腦汁也解不出拿案，簡直崩潰！不過，其實答案超簡單，根本無須勞駕數學老師來解題，一個邏輯就能輕鬆得解。
該數學題目的要求為：觀察數字，並在對應的空格內填入相應的數字。題目僅短短幾字，完全沒有任何提示與暗示，讓人看得一頭霧水！而網友也紛紛發揮創意解答，有人將相鄰的 2 個數字乘起來，再乘以中間的數字 3；有人則乾脆直接「篡改題目」，讓人看了不禁笑噴。
▲有網友將相鄰的 2 個數字乘起來，再乘以中間的數字 3。（圖／翻攝自大馬頭條）
▲有網友甚至直接篡改題目，讓人不禁笑翻。（圖／翻攝自大馬頭條）
不僅如此，還有網友利用「基礎代數」的邏輯來解答，雖然看似合理，解法也很有道理，不過，大家要明白一件事，「基礎代數」的概念根本超乎小學一年級的課程範圍了！
▲還有網友利用「基礎代數」的概念來解答。（圖／翻攝自大馬頭條）
事實上，此題解法非常容易，首先，必須觀察其中規律，了解數字的邏輯為何？接著再從中找出差異，並逆推過程。而從題目可見，大圈圈內的 4 個數字中，18、10、12 是雙位數，小圈圈內的數字是 3，不難發現，小圈圈的數字是相鄰的雙位數之數量，因此答案就非常清楚了，分別為：2、2、1、1。相信大家看後一定都秒懂，不過能不受「填鴨式教育」影響的人又有幾個？其實有時候真正阻礙我們思考的正是「想太多」。
▲答案曝光，其實邏輯超簡單！（圖／翻攝自大馬頭條）
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▲有網友將相鄰的 2 個數字乘起來，再乘以中間的數字 3。（圖／翻攝自大馬頭條） ▲有網友甚至直接篡改題目，讓人不禁笑翻。（圖／翻攝自大馬頭條）不僅如此，還有網友利用「基礎代數」的邏輯來解答，雖然看似合理，解法也很有道理，不過，大家要明白一件事，「基礎代數」的概念根本超乎小學一年級的課程範圍了！
▲還有網友利用「基礎代數」的概念來解答。（圖／翻攝自大馬頭條）事實上，此題解法非常容易，首先，必須觀察其中規律，了解數字的邏輯為何？接著再從中找出差異，並逆推過程。而從題目可見，大圈圈內的 4 個數字中，18、10、12 是雙位數，小圈圈內的數字是 3，不難發現，小圈圈的數字是相鄰的雙位數之數量，因此答案就非常清楚了，分別為：2、2、1、1。相信大家看後一定都秒懂，不過能不受「填鴨式教育」影響的人又有幾個？其實有時候真正阻礙我們思考的正是「想太多」。
▲答案曝光，其實邏輯超簡單！（圖／翻攝自大馬頭條）