二林鎮香田國小小朋友與二林高中美術社團同學,一起為校園5隻超過50年動物彩繪新妝,讓原本掉漆、老舊的雕像都煥然一新,校園變得像「動物園」,充滿活力及童趣,學童每天都期待上學。
二林高中美術社團的大哥哥,大姐姐們彩繪香田國小的動物,除了保留原本動物色彩之外,並賦予動物融合學校特色與在地文化新故事,今(11)日邀請兩校師生一起參加掀開「身份」,並解說創作發想與意義,讓在場師生又驚喜又感動。
▲二林鎮香田國小小朋友與二林高中美術社團同學,一起為校園5隻超過50年動物彩繪新妝。(圖/記者陳雅芳攝,2019.06.11)
早期許多校園內都會有獅子、駱駝或長頸鹿等動物造型雕像,隨著校舍改建、綠美化,動物雕像被拆除或閒置校園角落,因年代久遠,逐漸掉漆、破損。豐榮國小校園內的動物造型雕像因保存完整,部分學生下課仍會爬上去玩耍。香田國小結合彰化縣在地美感課程計畫,從今年一月份起,與二林高中美術社同學一起前往校園與社區踏查,一起找出在地文化與學校特色。
總共創造五種主題,分別是老虎身上結合攀樹、羊咩咩與獨輪車、獅子身上結合水稻、稻草人與麻雀、駱駝身上結合烘窯與地瓜、長頸鹿身上結合蕎麥與花生、斑馬身上結合香田鐵道車站與甘蔗、大小朋友在兩校校長與師生一起見證下,舉辦揭神秘面紗,同時賦予動物新的生命故事,意義非凡。
▲「哇!老虎、獅子動起來了耶!」看著鮮豔的雕像,學童好開心。(圖/記者陳雅芳攝,2019.06.11)
二林高中江雅琳老師表示,在創作時,最困難的地方是,如何讓校友回到學校還能看到原本動物的面貌,所以我們在每隻動物都留下以前的顏色區塊,讓傳統與創新同時保存在動物上。香田國小陳禹彤同學表示,我跟大哥哥大姊姊說香田國小有攀樹、羊咩咩、控窯、還有帶他們到香田鐵道車站參觀,大哥哥大姊姊則是教我們如何構圖與上色,我覺得跟大哥哥大姊姊一起討論互相學習,真的感覺很特別又高興。
▲平常陪伴他們的動物,每一隻都換上新妝,而且身上都有學校特色,真的是充滿美感的創作。(圖/記者陳雅芳攝,2019.06.11)
「哇!老虎、獅子動起來了耶!」看著鮮豔的雕像,學童好開心。還有學童說,好像走進動物園,連家長也覺得學校變得更有活力。香田國小校長鄭培華表示,小朋友都驚呼連連,因為看到平常陪伴他們的動物,每一隻都換上新妝,而且身上都有學校特色,真的是充滿美感的創作。
我是廣告 請繼續往下閱讀
早期許多校園內都會有獅子、駱駝或長頸鹿等動物造型雕像,隨著校舍改建、綠美化,動物雕像被拆除或閒置校園角落,因年代久遠,逐漸掉漆、破損。豐榮國小校園內的動物造型雕像因保存完整,部分學生下課仍會爬上去玩耍。香田國小結合彰化縣在地美感課程計畫,從今年一月份起,與二林高中美術社同學一起前往校園與社區踏查,一起找出在地文化與學校特色。
總共創造五種主題,分別是老虎身上結合攀樹、羊咩咩與獨輪車、獅子身上結合水稻、稻草人與麻雀、駱駝身上結合烘窯與地瓜、長頸鹿身上結合蕎麥與花生、斑馬身上結合香田鐵道車站與甘蔗、大小朋友在兩校校長與師生一起見證下,舉辦揭神秘面紗,同時賦予動物新的生命故事,意義非凡。
二林高中江雅琳老師表示,在創作時,最困難的地方是,如何讓校友回到學校還能看到原本動物的面貌,所以我們在每隻動物都留下以前的顏色區塊,讓傳統與創新同時保存在動物上。香田國小陳禹彤同學表示,我跟大哥哥大姊姊說香田國小有攀樹、羊咩咩、控窯、還有帶他們到香田鐵道車站參觀,大哥哥大姊姊則是教我們如何構圖與上色,我覺得跟大哥哥大姊姊一起討論互相學習,真的感覺很特別又高興。
「哇!老虎、獅子動起來了耶!」看著鮮豔的雕像,學童好開心。還有學童說,好像走進動物園,連家長也覺得學校變得更有活力。香田國小校長鄭培華表示,小朋友都驚呼連連,因為看到平常陪伴他們的動物,每一隻都換上新妝,而且身上都有學校特色,真的是充滿美感的創作。