徐茂瑋/麗山高中教師

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四天的教育旅行圓滿結束,剛回到家,想起上學期與同學討論,我要不要陪伴同學教育旅行一事,心裡的感動依然滿滿。

上學期末,新加坡一位高中教務主任,十年前參訪我的學校,看過我上生命教育課。現在她在成都辦了一所國際學校,與我討論能否設計一個幾天的工作坊,為她的年輕老師們分享教學理念、生命教育等,期盼培養老師成為更有溫度的人師。

寒假太短,成都老師也急於返鄉,我想到開學初的四天教育旅行,如果同學們准我假,是一個可考慮的時段,既不用調課、也不用麻煩他人代課。然而,教育旅行是高中生的大事,我尊重他們的感受與意見,於是,試著與同學們商量。

因腰椎骨刺偶爾會鬧脾氣,我不敢搭長途汽車以免腰疼,上回的教育旅行,我第一天與最後一天都搭高鐵,避開長時間坐在車內,中間兩天車程較短就陪著同學。今年更因服用「妥復克」標靶藥物,有腹瀉的副作用,若長時間處於無廁所的狀況,就穿上紙尿褲,以免出醜。

我將上述狀況告訴同學,如果不陪同學教育旅行,利用這四天去成都,同學們能不能接受?並請同學班會時討論。討論之前,我讀到這麼一段週記:

茂公,對於您要不要去教育旅行的事,我們有一些人是這樣想的,您可以參考看看。我們班大部分的人都希望您能和我們一起去,但考量到您身體不好,和我們跑來跑去不一定好玩,又超累的。還有您能去成都帶領新進老師,一定是一件對您來說別具意義的事。由於兩個原因,我們認為不該要求您一定要去,而是將選擇權交回您手中。您就放心選擇自己所想的吧!我們不想造成您的遺憾,所以我們絕對會尊重您最後的抉擇。



「替人著想」,是我最想教同學的品德,但卻也最難。我尊重同學,而我的天使同學更尊重我。此段佳話可否印證孟子「愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之」?

今年七月即將結束我四十年的導師生涯,有這一群「柔軟心」的關門弟子,足矣!

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