彰化中區扶輪社長期致力扶助學校教育，7日結合彰化縣埔心鄉明聖國小，舉辦為期兩天國小教師共備增能工作坊計畫，現場有來自台灣北中南地區的教師參加，企盼能改善語文教學方法及能力。
彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材，讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。（圖／記者陳雅芳攝，2017.8.7）
彰化中區扶輪社尤其關注偏鄉孩子的學習弱勢，今（106）年參與明聖國小閱進幸福計畫，贈書給在校每位學童，邀請新北市修德國小陳麗雲老師，將「祈願偏鄉，夢想飛揚」的精神帶入明聖國小，更計畫提供學生每人1套共3冊學生語文補充教材，讓老師專業熱情可以更深度，更長時間有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。
彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材，讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。（圖／記者陳雅芳攝，2017.8.7）
現場有來自印尼泗水教語文的台灣教師蔡錞麒說，印尼華文學校，目前最缺的就是教師語文研習課程，因此希望能夠在參與活動中，學習創作和表達其觀念與情感，進而回校鼓勵學生依據個人經驗及想像，發展創作靈感，再加以推敲和練習，學習寫作產出的創作發表，豐富生活與心靈。
彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材，讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。（圖／記者陳雅芳攝，2017.8.7）
而來自屏東中正國小教師林用正說，語文是所有課程的基礎，透過邏輯性的編輯與解構課文的理論，才成將社團活動與之結合，讓語文這門課程真正紮根落實，同時以教師備課規劃序列讀寫課程，提出課堂閱讀書單，讓學生語文學習從課前預習、課堂學習、延伸學習、都能有閱讀讀本與課本對應，發揮語文學習自學能力。
彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材，讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。（圖／記者陳雅芳攝，2017.8.7）
校長葉振彰說，明聖國小地處員林市邊緣，數年來學生語文檢測成績均落後於都會地區，彰化縣政府教育處也大力協助補助經費改善相關教學設備，學校及教師亦積極努力提升教學品質。
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彰化中區扶輪社尤其關注偏鄉孩子的學習弱勢，今（106）年參與明聖國小閱進幸福計畫，贈書給在校每位學童，邀請新北市修德國小陳麗雲老師，將「祈願偏鄉，夢想飛揚」的精神帶入明聖國小，更計畫提供學生每人1套共3冊學生語文補充教材，讓老師專業熱情可以更深度，更長時間有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。
彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材，讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。（圖／記者陳雅芳攝，2017.8.7）
現場有來自印尼泗水教語文的台灣教師蔡錞麒說，印尼華文學校，目前最缺的就是教師語文研習課程，因此希望能夠在參與活動中，學習創作和表達其觀念與情感，進而回校鼓勵學生依據個人經驗及想像，發展創作靈感，再加以推敲和練習，學習寫作產出的創作發表，豐富生活與心靈。
彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材，讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。（圖／記者陳雅芳攝，2017.8.7）
而來自屏東中正國小教師林用正說，語文是所有課程的基礎，透過邏輯性的編輯與解構課文的理論，才成將社團活動與之結合，讓語文這門課程真正紮根落實，同時以教師備課規劃序列讀寫課程，提出課堂閱讀書單，讓學生語文學習從課前預習、課堂學習、延伸學習、都能有閱讀讀本與課本對應，發揮語文學習自學能力。
彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材，讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。（圖／記者陳雅芳攝，2017.8.7）
校長葉振彰說，明聖國小地處員林市邊緣，數年來學生語文檢測成績均落後於都會地區，彰化縣政府教育處也大力協助補助經費改善相關教學設備，學校及教師亦積極努力提升教學品質。