教育部青年發展署昨（5）日至今（6）日辦理大專校院學生會業務主管聯繫會議，計有超過130名不同年資學生會業務主管齊聚一堂，透過課程、工作坊培養輔導知能，並且分享、交流經驗，共同思索如何建立學校與學生會共好、共治的校園關係。
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教育部表示，今年度大專校院學生會業務主管聯繫會議，著重學生會校園實務運作解方，以及不同年資學生會業務主管之間經驗交流與傳承。
青年署長陳雪玉在開幕儀式致詞肯定與會夥伴不遺餘力輔導校內學生會運作的成果，亦請經驗豐富的學生會業務主管與新任主管多加交流，期盼傳承、延續薪火，也讓校園學生自治發展更加茁壯。
今年度會議是以「從大學法談起學生自治法規與實務運用」專題演講開場，邀請具有法律與學生自治背景講師，透過學術層面與實務層面談論學生自治立法精神與規定。
教育部提到，近年學生自治發展強調財務自主，但要如何兼顧自主與課責成為重要課題，會議並且安排「從財務自主出發之學生會輔導機制」課程，邀請學生會與業務主管代表分享健全財務制度、實務運作經驗，以及財務問題發生後校內外的溝通協調與危機處理措施。
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教育部指出，學生會輔導實務上常遇到校園衝突協調與處理、學生會人才交接與傳承、學生會選舉與法規制定、學生會組織機制建立與運作、校務參與及學生權益保障等議題，今年度會議分別開設5間工作坊，交由資深業務主管帶領討論，思考可行解決措施。
另外，學生自治實務工作常發生輔導與協助兩者尺度如何拿捏的問題，教育部表示，會議邀請今年青年署學生會成果展獲獎學校代表進行師生對話，分享如何促進校園師生共治、共好的方法。