「週休3日」影響校園休假 學團憂不利教學正常化

▲「週休3日」影響校園休假,學團 EdYouth今(15)日表示,學校恐在假日變相加課、不利教學正常化。(示意圖/取自unsplash)
記者李琦瑋/台北報導-2023-05-15 12:48:53
民眾在公共政策網路參與平台提案「讓台灣成為亞洲第一個週休3日的國家」,獲逾5000人連署、提案通過,勞動部表示,週休3日除涉及一般勞工,還包含軍公教及校園休假,將跨部會討論。學團EdYouth擔憂,若教師課程上不完,恐在平日加課至第9節、第10節,假日也會以特色班名目加課,不利教學正常化,最後還是苦到學生。

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民眾提案指出,「BLUE MONDAY」是絕大多數上班族的夢魘,該如何提升上班意願,歐美有部分企業投入實驗「週休3日」,台灣民眾認為應該縮短每天工時、減少加班。但根據英國上個月公布的實驗結果,總計有61間企業2900多名員工參與,實驗期間與往年同期相比,公司的平均收益增加3成5;員工的離職率,也減少5成7,而參與的公司有高達9成2,願意繼續實施週休3日。因此請大家參加連署,讓台灣成為亞洲第一個週休3日的國家。

勞動部勞動條件及就業平等司長黃維琛表示,提案人希望全國都可以週休3日,牽涉層面廣,影響到不只勞工,還包含軍公教及校園休假,涉及行政院人事總處、銓敘部、國防部、教育部等,已向國發會反映,須邀集多個相關部會共同討論,再給予回應。

針對教師週休3日,連帶影響校園休假狀況,學團EdYouth共同發起人、台大政治系學生李瑞霖接受《NOWnews今日新聞》採訪時指出,現行週休2日,許多公私立國高中,就會在週六以特色班名目加課,週休3日看似能讓學生有更多時間自我探索、自主學習,但在台灣升學風氣盛行的氛圍下,很有可能從1日特色班變成2日特色班,甚至多上一天補習班等。

EdYouth成員、政大法律系學生許瑞兒說,教團、學團長年呼籲教學正常化,廢除國高中第8節課後輔導,若實施週休3日,教師課程上不完,恐衍伸第9節、第10節課等,最後還是苦到學生。

全教總理事長侯俊良表示,週休3日是進步想法,畢竟台灣高工時世界有名,若能降低工時,讓勞工、教師能有充分休息,未嘗不是一件好事,大方向予以支持,但教育現場可能面臨一些問題,如授課節數變少,課綱就得異動,包括課程規劃、節數刪修等細節,會是一個大工程,進而也會影響到考試的更動。

侯俊良說,學校教師會支持這個提案,但也擔心學生學習受影響,後續課程要如何進行與處理,都是教育現場會碰到的問題,不會那麼簡單,但降低工時確實是大家共同追求的目標。

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國教行動聯盟家長部長王瀚陽表示,據調查,68%育兒父母對職場最大期待就是需要彈性工時,且對學齡前的父母而言,加班時間過長是最大的挑戰,因此對家長而言,彈性工時與部分工時(例如每天上班上午3小時)或許是可以討論調整方式。

至於週休3日,王瀚陽說,每個家長工作性質不同,週休3日除非薪水不減少,否則家長會擔憂收入降低,且許多家長從事服務業,根本沒有週休概念,都是排班制或放假期間還是要處理工作、回老闆訊息等,這樣的狀況早已是職場常態,建議政府改善現況,會比週休幾日更實際,另外,工作性質專業度高、不可取代性高、採責任制等,也不容易進行彈性工時、週休3日。

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