大學志願怎麼填?台大推適配系統、幫考生找適合系組

▲台大USR計畫適性揚才行動方案團隊推出「多元智能選系適配系統」,幫學生找適合系組。(圖/記者李琦瑋攝,2023.03.03)
記者李琦瑋/台北報導-2023-03-03 11:18:48
今年學測成績於2月23日發布,許多考生正面臨如何選填志願的問題,為協助高三學生適性選填志願,中華適性教育發展協會及台大USR計畫適性揚才行動方案團隊今(3)日召開記者會,提出「適性選填志願參考程序」的建議,並說明所推出的「多元智能選系適配系統」,盼對高三生及家長的志願選填有所助益。

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適性協會理事長王立昇表示,師長要多鼓勵孩子築夢,協助孩子找到自我的期許與性向,再引導孩子走上築夢踏實的路。做自己想做而又有意義的事,就一定會有熱情,再輔以成就感的激勵,適性揚才的目標才能達陣。

基於這樣的認知,適性協會建議學生及家長,要先從孩子的夢想及過去的高峰經驗著手,找到自我期許與有成就感的方向,再配合多元智能的評估,找到興趣與能力都可以勝任的選項。適性協會並呼籲,家長要尊重孩子的選擇,孩子也要體念父母的關心與期待,親子共商適性求學之路。

台大USR計畫適性揚才行動方案團隊經過2年的時間,發展了一套具有信效度的多元智能選系適配線上系統。計畫共同主持人、台大師培中心教授王秀槐表示,適配系統的問卷經過多次諮詢會議討論後擬定,共有8大智能,語文、數學、自然、音樂、動覺、空間、內省、人際,每個智能有6題,共48題,如「我能了解別人的談話內容,並掌握其言談的重點」、「我能了解別人的談話內容,並掌握其言談的重點」等。

王秀槐說明,這份問卷先請台大各系組教授填寫,針對該系組學生所需具備智能,做出各系組智能雷達圖;再邀請台大各系組學生填答同一份問卷,將學生的智能雷達圖與系組需求的優勢智能雷達圖比對,以確
定系組適配度(經統計達65%);之後邀請國高中生試填,驗證系統效度,經過這個嚴謹的程序,完成適配系統的開發。

王秀槐舉例,像醫學系最重視數學能力,其次是語文;法律系則最重語文能力、其次是數學能力;戲劇系最重視語文能力,其次是動覺能力,但3個系都相當重視內省與人際能力。

王秀槐表示,學生在填寫問卷後,可以看到自己的多元智能分布雷達圖,經過與系組的雷達圖比對後,系統即列出政治系公共行政組、歷史學系、人類學系為「較適配系組」,生命科學系、財務金融學系等9個系組為「次適配系組」,學生即可再進一步了解系組的質性需求,經由系統提供的連結到各系組的網頁認識系組狀況,再配合自己的興趣與熱情,找到適合的志
願。

王秀槐說,這個信效度良好的免費線上多元智能測評,可以提供高中生自我探索,了解自己的多元智能,雖然該系統以台大系組為基礎,提供系組適配建議,但基於相同系組領域所需的人才特質具有一定的共同性,相信台大的適配資料也有一定程度的跨校適用性。

王立昇表示,目前該系統以台大系組為基礎,沒涵蓋到某些系組,若系統好用,會建議教育部從國家教育觀點,歸廣到全國大學。

松山高中家長陳國祚認為,孩子自己填系統時,可能有偏見,建議師長從旁協助;目前升學制度,只能填6個志願,對於孩子選喜歡、適合的系組非常不利,若沒有限制,孩子就可以都填喜歡、適合的,不用怕落榜。

但台大心理系學生程鈺翔說,該系統為自評、自測學生自我探索使用,不建議師長陪同,會受家長期待、社會壓力影響,反而無法反映自己的喜好與能力;另外他認為內省能力很重要,會影響該系統是否能做出正確評估,但內省卻非高中以前教育的重點,最後他提到,學校不是沒辦法給學生「適性教育」,而是不知道學生「適什麼性」。

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王秀槐說,學生在選系組時,難免會受社會期待、職場工作趨勢、父母要求等,有所影響,才會導致許多孩子進入大學,非常茫然、讀不下去,建議在選擇系組時以特質興趣為基礎,若考量家庭期待、社會趨勢,可以再往外拓展一些,如喜歡藝術、美術,可以參考多媒體、連結資訊科技相關的系組。

另外,現在大學端也與時俱進,採用「未來大學」概念,讓學生修課更加彈性,如輔系、雙主修、學程等,甚至可以A系進來、B系畢業,甚至台大學生在大學生涯,可以選修領域專長,最後取得校學士學位(會標註專長),打開學系藩籬,讓孩子到大學端還能繼續探索,有更多自由與彈性。

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