中台灣第一個帶著走的新住民多元文化教育資源箱，今（3）日在國立彰化生活美學館開箱，以「一卡戲箱」及三感一力為設計概念，融合歷史感、國際感、價值感及創造力，眾多趣味活潑又色彩鮮明的教材與教具，讓人愛不釋手。
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新住民多元文化教育資源箱是由彰化生活美學館及萍蓬草劇團，籌成跨領域專家團隊摧生而來，以推展多元文化，美學館長尹彙武表示，台灣已是多元文化價值社會，為推展母語與文化，特別由在地劇團結合專家團隊，設計推出「聲聲箱習」-新住民母語文化資源箱。
▲新住民多元文化教育資源箱以『一卡戲箱』及三感一力為設計概念。（圖／記者葉靜美攝，2020.12.03）尹彙武說，8月起來回訪談相關專家，討論與修正教案，並辦理4場資源箱推廣試辦活動，最後以「愛拍手的戰士」以及「紅蔥頭與蒜頭」兩個印尼傳說為設計文本，內容含戲偶小劇場、「愛拍手的戰士」板塊遊戲以及「紅蔥頭與蒜頭」蛇棋桌遊，資源箱並陳列印尼傳統扇子皮影、越南水傀儡、台灣布袋戲等戲偶，呈現各族群豐富的特色與國際文化。
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萍蓬草兒童劇團團長郭月媚表示，資源箱主要分為皮影戲箱與水傀儡戲台等兩部份，戲箱表面彩繪印尼及越南等東南亞國家圖騰，為雲林戲偶雕刻師徐建彰親手設計彩繪，越南水傀儡因在水上表演，偶台以水藍色鏡面替代，內有操控道具以及小型噴煙器，為呈現原汁原味的傳統偶戲，還特別自越南及印尼購置相關戲偶，資源箱內收納繪本與桌遊，還有教師使用手冊，讓學生經由一系列教材與教具，接觸多元文化。
▲趣味活潑又色彩鮮明的教材與教具，讓人愛不釋手。（圖／記者葉靜美攝，2020.12.03）聲聲箱習-新住民母語文化資源箱，透過創造力將東南亞文化裝載於資源箱的作法，融入108課綱推展母語與文化精神，未來也希望透過資源箱外借方式，開啟館校與館際之間合作，以多元創意方式推展東南亞文化，邀請新世代學童與教師一同體驗與認識多元文化，並能欣賞與尊重他人文化。