新北市立鶯歌陶瓷博物館今年設計出2組套裝教育活動，包含國小高年級可以化身「小陶工」體驗早期陶工「扛坯」、「畫坯」的日常工作；低年級則可以透過觸感體驗遊戲，辨別「沙」、「土」、「陶土」的特性，全程由環境教育老師帶領學員，從遊戲式的扛坯體驗、玩土捏陶，認識到鶯歌的地理環境以及製陶歷史。
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陶瓷博物館繼去年參加新北市環境教育獎獲機關組特優後，又在今年榮獲行政院環境保護署環境教育場所認證，新北市立鶯歌陶瓷博物館吳秀慈館長表示，陶瓷文化保存課程，由環境教育老師帶領學員們，從遊戲式的扛坯體驗、玩土捏陶，認識到鶯歌的地理環境以及製陶歷史，4小時的課程穿越200多年鶯歌陶瓷文化發展史，有趣輕鬆且不費力。
▲學員分組競賽體驗「扛坯」，了解早期陶工的工作日常，探索鶯歌舊有人文歷史。（圖／新北市立鶯歌陶瓷博物館提供）國小高年級的體驗活動，帶領小朋友化身為「小陶工」，體驗早期陶工「扛坯」、「畫坯」的日常工作；其中扛坯是利用木板搬運易碎的土坯，以分隊競賽方式，在時間限制下，完整運送土坯以賺取工資獲得獎品，相當緊張刺激，深受小朋友喜愛；搭配DIY陶瓷「飲水思源杯」，運用回收泥漿裝飾，除了回顧鶯歌陶瓷文化發展史，更增添教育意義。
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國小低年級的活動從描述鶯歌石傳說故事出發，讓小朋友了解鶯歌地理環境，並透過觸感體驗遊戲，辨別「沙」、「土」、「陶土」的特性；其中最受小朋友喜歡的莫過於體驗鶯歌早期孩子玩的「爆爆土」遊戲，利用陶土黏性捏塑「碗」的形狀，再丟到地上瞬間發出巨大聲響，激發孩子們挑戰的興趣；最後用陶土創作自己的小小生態池塘，模擬想像中的大漢溪，從課程中埋下「保護環境」的種子。