中原大學生物科技系副教授招名威日前在課堂的言論引發爭議，中原大學今(15)日發布聲明指出，該教授與立委何志偉透過媒體披露片面資訊、混淆視聽，傷害校方外，也造成社會對立；中原大學也公布當日(3/13)上課影片及與校方溝通錄音音檔還原事實，重申校方6項立場，希望教育部儘快派員調查此事，讓事件能夠更全面、透明。
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中原大學今天下午以「歧視言論被模糊！中原大學揭開全貌」為題發布聲明指出，針對立法委員何志偉與招名威近來透過媒體所披露的片面資訊，不僅傷害長久以來認真辦學的中原大學，更造成社會對立與不安，中原大學深感遺憾﹔為還原事實真相，避免有心人士利用此事件混淆視聽、顛倒是非，中原大學特將本事件之始末公諸於世。
聲明中指出，招名威於3月13日在「生物化學」課程(配合線上遠距教學)針對特定學生發表具有歧視性言論，例如「毒奶粉….對岸….就是在講你們….對！你們吃的三聚氰胺很多！」、「武漢肺炎只死1萬多人？怎麼可能！就是在講你們」但招在記者會中刻意略過這些資訊，避而不談。
校方提到，3月26日接獲學生投訴指受到教師歧視與接近人身攻擊，請校長和有關單位了解與嚴肅處理，經過校方與招溝通，請其就學生投訴內容向學生說明，不料4月10日招名威於上課回應此事時，刻意強調「我是中華民國台灣的教授」，試圖模糊焦點，並要學生「寫信要謹慎，不要恐嚇」。4月14日校方再就4月10日上課內容與招進行討論，建議聚焦學生投訴內容，未料，5月11日招名威卻與何志偉召開記者會，以「中原大學禁止老師在課堂上講中華民國」為主軸，刻意模糊焦點、顛倒是非。
中原大學表示，對於招名威指控效方禁止老師在課堂提及「中華民國」及「武漢肺炎」等扭曲事實之言論，並在媒體上播放斷章取義、偏離事實部分錄音檔，校方決定公布當天行政主管與招對話完整內容，提供大眾了解與評斷。
校方說明，4月29日中原大學召開課程調查小組，經檢視上課影片及詢問當事人，證明招名威確實在上課時講述與課程專業無關，且確實有針對特定學生發表所檢舉的言論，建議後續交由教務處予以輔導處理，全案結束。
校方也呼籲，校園，是個學習尊重的地方，不是製造仇恨的地方；校園，是各地學生認識中華民國的地方，不是誤解中華民國的地方；校園，是教育的地方，不是操弄政治的地方！
▲中原大學公布當天招上課時的逐字檔，希望教育部儘快派員調查此事，讓事件能夠更全面、更透明。（圖／中原大學提供）
中原大學重申6項立場：
一、 中原大學為中華民國之大學，所聘任之老師皆受中華民國之保障，校方從未禁止老師在課堂上提及中華民國。
二、 中原大學一向以營造友善校園為教育使命，我們保障任何國家或地區學生的受教權，強調彼此尊重。
三、 任何老師在課堂上，學生若有反應教學意見，本校基於保障學生學習的立場，均會要求改善並加強輔導。此次行政單位在處理過程中，若有用語不夠精準之處，校方亦將要求改進。
四、 針對特定老師忽視教學品質並以片面資訊引發社會對立及誤解之事，本校保留法律追訴權。
五、 此次事件，教育部已組成專案小組赴校調查。中原大學歡迎教育部儘快派員調查此事，讓事件能夠更全面、更透明。
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六、 教育部潘文忠部長發表聲明表示：「以身為中華民國教育體系一份子為榮」，中原大學完全認同，中原大學堅持教育責任，以身為中華民國教育體系一份子為榮！