根據
四方報報導，在新冠肺炎疫情爆發後，全球許多學校皆宣布採取遠距教學，以減少群聚感染的風險。儘管遠距教學並非最理想的授課方式，老師能採用的教學方法也被大大的限縮，許多老師還是勇於應付這項挑戰，運用創意突破種種限制，儘可能地維持學生的學習品質。一名新加坡的老師就用樂高來支撐手機，讓鏡頭能平穩的維持在書的正上方進行拍攝，學生看影片的時候才能看得更清晰。
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（圖／Ong Ye Kung臉書）新加坡教育部長王乙康（Ong Ye Kung）於14日在臉書分享一名老師Low Xiaoxuan的創意教學照片。該名老師在新加坡康嶺小學教中文，他發現遠距教學過程中最大的難題就是架設手機，他沒辦法一邊拿著手機一邊教學，但又找不到方法把手機架在令人滿意的角度。最後，他突發奇想的用樂高來架設手機，還在另一頭擺上一個玻璃罐以維持重量平衡，創意的巧思讓教育部長王乙康也表示佩服。
（圖／Ong Ye Kung臉書）王乙康在文章中寫道：「我每天都聽到老師為了克服線上教學的障礙而想到的各種奇招，尤其是要克服他們不熟悉的科技裝置，相當不容易。接下來幾週我會多和大家分享這些有趣故事、還有一些實用的小撇步。」
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