徐若瑄論文寫自己 世新:「她深耕30年」同幾米具代表性

▲徐若瑄的碩士論文引發爭議。(圖/徐若瑄臉書)
記者翁新涵 / 台北報導-2020-04-17 16:30:01
凍齡女神徐若瑄去年才開心發文表示,自己從碩士班畢業了,還驕傲透露拿到了「傑出表現獎」,但近日卻有網友在PTT爆料,翻出她的碩士論文,題目《互聯網時代藝人轉行策略之初探性研究:以徐若瑄為例》,是在研究自己,根本像在寫自傳,引發議論。

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發文網友表示,自己意外在國家圖書館的碩博士論文系統,看到徐若瑄的論文,這份論文是在今年1月才完成,題目為《互聯網時代藝人轉行策略之初探性研究:以徐若瑄為例》,當其他網友看到徐若瑄的研究對象竟是她自己,便留言嘲諷「自己寫自己,根本自傳」、「很好寫」,但也有網友緩頰說「研究自己或自己的公司,這對在職專班來講很常見」。

▲有網友質疑徐若瑄碩士論文「研究自己」。(圖/翻攝PTT)

對此,現任中國文化大學廣告學系專任教授兼系主任的鈕則勳教授表示:「第一,只要指導教授覺得沒有什麼特別意見的話,可以尊重指導教授專業的判斷,第二,就在職碩士班來說,有一些研究生也是寫自己經歷過的職場案件,或者自己公司的相關案例,這種情況是會有的、也很正常。」

▲徐若瑄邊演戲邊念書,努力完成碩士論文。(圖/徐若瑄臉書)

而徐若瑄以自己的例子寫論文,倘若提出的經驗對論文的主題有釐清效果,或是因為自己的經驗,能夠探究藝人轉行的模式,給後面要轉行的藝人建立模組的話,就不能質疑她沒有任何的學術性。而徐若瑄邊演戲邊念書還是不少粉絲心中的認真藝人。

至於她的指導教授許安琪,也透過世新大學公關回應,聲明如下:

一、著作係屬技術報告

有關徐若瑄所著之「互聯網時代藝人轉型策略之初探性研究:以徐若瑄為例」,係為碩士學位技術報告。徐若瑄為藝術類之從業人士,依據學位授予法之規定,其撰寫技術報告以取得碩士學位。技術報告強調實務應用之價值,非同於一般碩士論文強調理論之創新,兩者有本質之不同。

二、個案挑選之代表性

徐若瑄之著作旨在提供藝人轉型之策略參考,以其於演藝圈發展的多元化且深耕超過30年,實具有研究之選樣代表性。

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三、研究方法採自述法(Self-narrative research)

「自述法(Self-narrative research)是一種社會科學研究方法,又稱為「自我敘說」或「自我敘事」的研究。許多碩士在職班的論文以研究者自身所處之機構(公司或企業)或場域為研究主體(以某某企業或品牌為例),即為此例。徐若瑄之著作係以「徐若瑄」此一品牌IP做為研究標的,論述此品牌轉型策略之歷程。為求嚴謹,兼以深度訪談法,邀訪參與此品牌轉型過程之老協珍和Bio-essence的專業經理人,足見徐若瑄之著作符合技術報告之研究規範。

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