現今臺灣的Youtuber多數是做美妝、遊戲等內容，但近年來人文教育也成為許多Youtuber加入創作的一大方向。擁有17萬粉絲、點閱次數高達1800多萬次的Youtuber佑來了就是一位科普類Youtuber。他靠短影片來和網友討論物理知識，用這種形式，打破一般人心中「物理高深莫測」的傳統印象。
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在現實生活中，佑來了本職工作是高中物理老師，會開始拍攝短影片，也與他從事教育行業有關。作為老師，佑來了很自然地會想去瞭解現在的學生間流行什麼，他發現許多學生都很喜歡看Youtube短影片。更有不少學生想要自己嘗試拍攝，但因為性格內向或者是選不定主題而羞於嘗試。他說，感覺學生們就是怕做自媒體丟臉，很難拉下面子向陌生人推薦自己。因此，他以身作則，讓學生勇敢嘗試去做自己想做的事。
在影片主題的選擇上，佑來了其實想得很簡單。他笑著表示，自己不擅長娛樂，靠自己的長相也不可能當偶像系，唯一擅長的事情就是教書，所以還是堅持把這一塊做到底，讓物理變得更加生活化。
要做生活化的科普影片，佑來了往往也從日常生活中找靈感。他談到，找靈感首要就是關注時事，比如社群媒體上常常會有一些神奇的現象讓大家驚歎不已，但背後運用到的科學原理其實很簡單，針對這些話題就會考慮製作解密影片；另一方面，教育生活也能給自己提供很多想法，像部分課本上的理論現象本身很精彩，但學生因為知道那是課業根本不想看，他也會製作影片想辦法讓學生產生興趣。除此之外，還有小部分影片主題是選自網友的提問。
佑來了錄製《小明星大跟班》節目。（圖／佑來了提供）創作影片兩年多來，對佑來了來說，最困難的地方還是如何把握科普影片中娛樂與教育的比例。他具體解釋道，很多網友不會想看理論性太強的東西，更想要看單純好玩搞笑的影片，但一旦拍攝娛樂效果較重，又會有網友表示講得東西太簡單。
佑來了表示，網友就是從普通人到很聰明的人都會有，你實在不能控制誰會看到你的片。眾口難調，儘管難以取悅到所有人，但對現在的他來說，眼下能在保持影片品質的情況下，能堅持一周左右一次的發片，也能算是完成了對自己的要求。
迄今為止，佑來了最夯的作品是一支探究「超進化永動機」是否存在的影片，播放量高達117多萬次。在獲得高播放量的喜悅之餘，這支影片也曾引發佑來了對於自己創作生涯的更多思考。他說，自己的初衷是為了證明給大家看「永動機」不存在，但似乎很多觀眾都信以為真進來看「永動機」。這讓他感受到創作科普影片的另一份責任，也希望借由這種方式，幫助大家破除誤區，瞭解科學的真相。
長期以來，佑來了不僅在影片製作上變得越來越精良，也經歷了心態上的轉變，尤其是在面對負面評論的時候。他坦言，一開始真的很難接受一些謾罵的言論，會覺得很過分，久而久之，就努力做到了眼不見為淨。令他高興的是，出現過激言論的情況在近期已經好轉不少，加上有了粉絲的支持，會有人主動出來聲援自己，幫忙解釋評論裏的誤解，這讓他很受鼓舞，有動力繼續自己的影片創作。
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如今，佑來了做影片的初衷多少有所達成：受到他的啟發，有不少學生開始嘗試創作了自己的影片。在他看來，要想成為一個好的Youtuber最重要的是還是要敢於表達自己，同時在這個過程中不斷地充實自己，學習更多關於影片後制與剪輯的知識，來打磨自己的影片。
他還強調，也希望通過自己的舉動，引導更多人找到自己真正想做的領域，向適合自己的方向發展，通過大家的力量豐富臺灣本土Youtube短影片的內容。同時，他也衷心地希望有更多同行能夠放鬆心態教知識，讓物理知識以更加親切的面貌面對大家，讓已經離開了教育體制的人有機會再次瞭解科學的魅力。（銘傳大學銘報 吳伊婷）
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