新竹縣教育研究發展暨網路中心「動漫教育中心」，籌辦暑期營隊－科技創藝體驗營～「報告！有怪獸出沒」，使用臉部辨識，加入AR擴增實境、動漫角色，達到數位虛實整合，並收集學生創作的成果辦理微型科藝展演。
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▲新竹縣動漫教育中心舉辦暑期科技創藝體驗營，讓學子學習數位科技應用、新媒體藝術創作。（圖／新竹縣政府提供）新竹縣動漫教育中心成立於107年9月，設有動漫創作教室、大型展示空間，以及虛擬實境體驗設備，平日提供縣內國中小辦理科技參訪活動，並定時舉辦教師培訓和集體創作；此次於108年暑假期間，辦理科技創藝體驗營，活動中整合數位科技應用、新媒體藝術創作等體驗內容，帶領學員們進行一場創藝之旅。
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▲新竹縣動漫教育中心舉辦暑期科技創藝體驗營，讓學子學習數位科技應用、新媒體藝術創作。（圖／新竹縣政府提供）協辦此次體驗營的中國科技大學互動娛樂設計系師生團隊，以「怪獸出沒」為主題，除了使用電腦及視訊設備，並全程鼓勵學員使用手機創作；在老師以及小隊輔的協助下，學員們運用各項媒體技術，讓數位虛幻的角色能在現址實構的場域中，競演一場數位幻彩的藝術創造活動。
此次活動具有非常強烈的實驗性，108新課綱科技領域強調培養學生「做、用、想」的能力，於此基礎上，結合「藝術」成分，透過緊湊的數位軟體學習，不斷激盪學員在實境與虛像的整合創意，採用「數位-實體-數位＋實體-數位/實體」的「虛-實體-虛＋實-虛/實」結構，期望能在動漫藝術教育領域開創出新紀元。