為協助學生提早了解各項職業內涵、探索自我多元興趣，彰化縣教育處在南彰化的原斗國中小學成立「職業試探體驗中心」，將提供電機電子、土木建築等實作體驗職業課程，讓技職教育向下扎根，幫企業界栽培可用之才。
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彰化縣政府在彰化西南角成立第三間「原斗職探中心」，提供南彰地區莘莘學子更多職業探索的機會，10日上午在原斗國中小舉行啟用典禮，彰化縣長王惠美、原斗國中小校長王心怡等人一起點亮「幸福智慧家園」，並由原斗國中小學生協助擔任各產業解說員，引導參與職業實作活動，未來將提供以「電機電子」與「土木建築」實作體驗為主軸的職業試探課程，增進學生對職群的認識，讓技職教育向下扎根。
▲原斗國中小學生協助擔任各產業解說員，引導參與職業實作活動。（圖／記者陳雅芳攝，2019.07.10）不少學生、上大學後才在為是否適合就讀的科系在猶豫；並有不少企業埋怨，不少大學畢業生，其專長和能力不符合職場需求；因此在「十二年國教」中，特別把「適性發展」列入重要課題，彰化縣政府成立第三間「原斗職探中心」，希望各區域的學生都能就近參加職業試探的課程，職探中心開設的電機電子、建築方面等相關課程，也能讓地方培育的職業專業更加不一樣。
二林鎮長蔡詩傑表示，原斗職探中心為二林地區小朋友提供體驗學習探索未來職業性向的場所，整合資源把資源用在最好的地方，目前二林中科正如火如荼在招商，期望未來職探中心也能開設機械方面的課程，讓在地人才在地使用，並提升在地的就業機會。
原斗國中小校長王心怡指出，二林地區在這幾年技藝班的培育之下，很多孩子未滿20歲卻已存下一桶金，這是因為孩子們能結合對職業的認識與所學，特色課程為偏鄉學子創造升學與就業的機會。
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▲彰化縣政府成立第三間「原斗職探中心」，希望各區域的學生都能就近參加職業試探的課程，職探中心開設的建築方面等相關課程。（圖／記者陳雅芳攝，2019.07.10）王惠美強調，基於協助孩子們能提早了解自己性向，以及往後從事職業的內涵，讓學生們能深入認識在地產業，探索自我性向，培養往後正確選擇職業的價值觀。