108新課綱力求適性揚才、多元發展，課綱中明定各校需增加選修課，總綱更明定各校得以班級數1.2至1.5倍開課。課綱上路在即，卻因教師人數不足，恐面臨做半套的窘境。全國教育產業總工會（全教產）與全國高級中等學校產業工會（全中教）協同立委召開記者會，呼籲教育部調高高中教師員額編制至3.0，高職工科更應該由現行的3.0調升至3.6。
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全教產理事長黃耀南表示，108課綱將於今年上路，內容強調多元選修，屆時國英數等科都可以分組教學，需要的教師員額絕非目前學校所能負擔。目前教師員額編制中，普通高中每班2.25人、高職商業家事類科2.5人、農工海事類科3人，加上高中職目前受主管機關控管教師員額，實際上教師員額比表訂編制少，幾乎每位教師都要超時授課，負擔沈重。
此外，黃耀南也談到，去年教育部將國中教師員額編制由每班2人調升至2.2人，但國中並未實施多元選修，課綱影響最劇的高中職反而未增加教師員額，讓人百思不得其解。
全中教秘書長許麗吉表示，高中職108課綱增加大量選修、又要增加開課倍率，部分課程因應內涵又需進行協同教學，之後還需要有教師擔任課程資訊輔導教師，呼籲教育部調高高中班級教師員額編制至3.0，高職工科更應該由現行的3.0調升至3.6。
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立委柯志恩表示，教育政策必須頭尾兼顧，倉促上路絕對趕不出名堂。新課綱選修課程比過往增加1.5倍，如果員額未提升很難做多元學習。國中只有三學分彈性空間，國中都可以將教師員額編制提升至2.25，高中職若不提升至3或以上，估計新課綱的美意將難落實，「政府希望學生跳脫升學緊箍咒故開設多元選修課，即便老師有熱情，員額也無法負擔需求。」呼籲別讓高中職國中化。
立委蔣乃辛則談到，「學校已經把既有教師編制控管到10%、改用代課老師處理，已經有礙學生質量提升。」但去年立法院已通過主決議，希望將高中職教師員額編制從2.25提升至2.8跟3，呼籲教育部跟進，「窮不能窮學生。」