為了打造雙語國家，由國家發展委員會主導的「2030雙語國家政策發展藍圖」報告提出後，引發不少反彈聲浪，外界認為會因此造成文化貶抑，並讓城鄉之間更有差距。對此，國發會今（6）日回應，推動雙語是讓國家向前看，不會稀釋既有文化，而是讓下一代的未來更有競爭優勢，且並沒有禁止學生用中文，可能造成文化貶抑的問題。
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行政院在今年9月，請國發會擔任主政機關，以2030年為目標，打造台灣成為雙語國家，研議訂定分階段辦理時程、階段性目標及工作內容，國發會也提出「2030雙語國家政策發展藍圖」報告，引發各界議論，也有不少質疑聲浪傳出。
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國發會表示，該計畫是規畫打造台灣成為中英並重的雙語國家，藉以提升國際化視野與國際溝通能力，推動雙語是讓國家向前看，不會稀釋既有文化，而是讓下一代的未來更有競爭優勢，且也沒有禁止學生用中文，所以不會造成文化貶抑的問題。
國發會強調，政府過去在推動雙語政策時，在師資與經費的限制下難以全國一體適用，現藉由新興科技與數位學習平台可縮短城鄉學習的落差，幫助偏遠地區的孩童享受與城市同樣的網路學習資源，教育部在「偏遠地區學校教育發展條例」中，也已為穩定偏遠地區的師資來源提供支持，並沒有城鄉差距越拉越大的問題。