鼓勵學生要多利用時間到職場實際學習，才能夠跟業界接軌，對升學或就業都會有很大的幫助，彰化縣達德商工實習處主任黃聰文本著讓技職翻轉弱勢生大未來的理念，運用了自己的專業能力和社會資源來培訓學生，榮獲107年教育部師鐸獎的肯定，校長許維純稱讚黃聰文的教學精神，贏得教育部給予最高師鐸獎肯定。
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▲達德商工實習處主任黃聰文34載無私奉獻，讓技職翻轉弱勢學生的未來，受到高度的肯定，榮獲107年教育部師鐸獎肯定。（圖／記者陳雅芳攝，2018.07.25）
達德商工有5000多名學生，其中有多數學生基測成績都是4C、5C級分進來的孩子，黃聰文認為只要擺對位置，沒有不可教的學生，於是利用假日加強輔導電機科學生專業技能，同時安排到企業進行實務實習，讓學生畢業後成功地與產業接軌，讓弱勢技職生翻轉大好人生。
▲達德商工實習處主任黃聰文34載無私奉獻，讓技職翻轉弱勢學生的未來，受到高度的肯定，榮獲107年教育部師鐸獎肯定。（圖／記者陳雅芳攝，2018.07.25）
在校服務34年的黃聰文，民國78年擔任導師期間，礙於現有實習課程及練習機會有限等因素，擔心學生沒有紮實的實務基礎能力，除了傾其所囊無私不保留地傳授實作技能外，更運用了自己的人脈接洽業界友人，懇求給予學生實習機會，讓這些學生在校的理論課程能與實務經驗結合。
▲達德商工實習處主任黃聰文34載無私奉獻，讓技職翻轉弱勢學生的未來，受到高度的肯定，榮獲107年教育部師鐸獎肯定。（圖／記者陳雅芳攝，2018.07.25）
黃聰文也長期犧牲假日親自至工地現場指導，從建築圖、水電工程圖、現場實作、各種系統的施工技巧都毫無保留地細心指導，使學生們的技能快速成長，畢業後打造了紮實基礎能力及苦幹實幹的工作態度，更受到企業的肯定按讚，個個順利就業。
▲達德商工實習處主任黃聰文34載無私奉獻，讓技職翻轉弱勢學生的未來，受到高度的肯定，榮獲107年教育部師鐸獎肯定。（圖／記者陳雅芳攝，2018.07.25）
此次黃聰文榮獲師鐸獎最受評審委員肯定的重點，在於大力執行多項方案提升學生的就業競爭力，並照顧弱勢的新住民子女，他推動的策略，包含全面啟動推動學生校外職場體驗學習、用心經營建教合作班，連續四年榮獲訪視一等。成立新住民子女假日技能精進專班國際職場體驗，辦理新住民子女到越南職場溯根參訪活動，以越南母語優勢，到母國探索就業機會等等措施。
▲達德商工實習處主任黃聰文34載無私奉獻，讓技職翻轉弱勢學生的未來，受到高度的肯定，榮獲107年教育部師鐸獎肯定。（圖／記者陳雅芳攝，2018.07.25）
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許維純表示，年輕人都不喜歡當黑手，社會普遍缺基層技術人才的情況下，黃聰文主任一脈相承的機電專業技術，不但解決產業人才缺乏的問題，也為學生未來的工作事業打下札實基礎，榮獲師鐸獎是給他最大的肯定。