台灣大蟋蟀（俗稱塗猴仔）是台灣最大型的蟋蟀，也是唯一會挖掘洞穴棲息於內的蟋蟀，早期台灣田間或校園間常見它的蹤影，當人們開始大量使用除草劑時，除了快速除去耕地上的雜草，相對危害了蟋蟀的生存，在彰化縣廣興國小保育校園環境下，蟋蟀不復見的景象，終於重現曙光，小小學童在師長卓鴻賓的教導下，「灌大猴」這門融合環境及生命教育特色課程，顯得有趣又新奇。
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▲堅持守護環境，禁用除草劑，在廣興校園內成功的復育台灣蟋蟀。（圖／記者唐詠絮攝，2018.04.20）
校長吳寶嘉指出，廣興國小教育團隊始終落實永續校園的教育理念，打造學校成為社區發展及環境教育的基地學校，學校有眾多的原生種植物、蝴蝶蜜源及食草園區、香草植物園區。
▲堅持守護環境，禁用除草劑，在廣興校園內成功的復育台灣蟋蟀。（圖／記者唐詠絮攝，2018.04.20）
校方雖然面臨了校園環境維護工作人力不足的窘竟，但是仍然堅持不使用除草劑，因為學校教育學童，要學會尊重生命，愛護環境，重新探索建立人與自然的關係。此次「好安靜的蟋蟀」綠繪本，課程結合體驗式的學習情境，除了培養學生具備環境教育的倫理，更希望孕育12國教課綱現代公民的素養。
▲堅持守護環境，禁用除草劑，在廣興校園內成功的復育台灣蟋蟀。（圖／記者唐詠絮攝，2018.04.20）
六年級洪姓同學興奮的說，我從來都沒有實際親眼看過蟋蟀真正的樣子，也沒想到學校會有蟋蟀，灌過蟋蟀是我在廣興國小一種不同課本以外的體驗學習。
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▲堅持守護環境，禁用除草劑，在廣興校園內成功的復育台灣蟋蟀。（圖／記者唐詠絮攝，2018.04.20）
榮獲灌蟋蟀第一名的林宏憲則說，要保留這些辛苦灌來的蟋蟀，帶回家去進行復育的工作，並提醒阿公與爸爸在耕種時少用除草劑，讓蟋蟀可以重新回家。