過了農曆新年、新學期開始，山櫻花開花後，正是小米種植的季節；Trakis，泰雅語中的「小米」，幾乎就代表了泰雅族文化的根源，所有生活步調、祭祀儀典都與小米息息相關。新竹縣新樂國小的孩子們有幸參與了傳統小米播種祭，將祖先的智慧結晶融合在課程中，親手種下小米種子，等待萌芽。
我是廣告 請繼續往下閱讀
▲小米與泰雅傳統文化有著根深蒂固的緊密關聯。（圖／高文良提供）
位在尖石鄉的新樂國小有片快樂農場，這是校長高文良為了讓原鄉學童親近土地、進而學習守護家園的巧思設計，經過上學期種菜的洗禮，孩子們對土地更加親近，更了解土地能滋養每個人，如今進階版就是在春暖花開的時節，種植對泰雅族人有重大意義的小米。
▲部落耆老帶領著學子親手整理土地、排石頭、祈福、撒種。（圖／高文良提供）
學校特別邀請了新光部落Tali牧師、Aciy及Yapit老師等人親臨指導，帶領著孩子親手整理土地、鬆翻土、撿石頭，以至於參與小米播種祭儀、祈福、撒種到覆蓋土，都是小朋友們的全新體驗；特別是灑雞血祈福的過程，讓孩子們震撼，也有著深刻感受。
▲實地參與體驗，孩子們對自己部落的傳統文化有了更深刻的認識。（圖／高文良提供）
高文良說明，泰雅族根據四時的變化播種農耕，同時也依照季節、在動物繁殖期過後才能狩獵，這裡面就涉及了天文曆法、數學等，可以與課程相互搭配，而狩獵前的詩歌吟唱，則涵蓋了文學、音樂，至於弓箭運用則屬於力學、物理學，還有婦女展現才能織出各種圖案的布料，又是色彩學、圖案學的美術範疇，將這些融合在一起統整教學，讓學童們在課程中自然而然的傳承泰雅族文化，更能培養自信、展現才能、看見未來的希望。
我是廣告 請繼續往下閱讀
▲新樂國小安排傳統小米播種祭，融合課程統整教學讓泰雅文化從小扎根。（圖／高文良提供）
對泰雅族人來說，小米不僅僅是主要食糧、釀造小米酒的原料，更是生活中不可或缺的元素，許多祭典習俗、傳統文化都根源於此，因此這場小米播種祭也有著重大的意義。