實驗教育扎根向上延伸3-3（中央社記者陳至中台北21日電）實驗教育三法於民國106年12月底修正，學校型態實驗教育可延伸至專科以上學校，讓「實驗大學」成為可能。交通大學率先開設「百川學士學位學程」，成為領頭羊。
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交通大學107學年度首度推出「百川學士學位學程」，小規模招收20位高中畢業生。由於入學管道完全不看大考成績，入校後打破院系藩籬，可自由選擇專業領域，相當適合自學生、實驗教育學生就讀。
交大教務長盧鴻興表示，過去實驗教育只到高中，孩子進入大學後，可能不習慣制式課程。透過百川學程的彈性設計，實驗教育出生的孩子，不會被系所綁住，從小培養到大的創造力和學習動機也不會「死掉」，家長可以放心。
百川學程開放學生彈性選系各院系課程，畢業128個學分中，除了28個共同學分，其他100個學分都可由學生自行組合。盧鴻興表示，各院系已盡量壓低核心學分數，學生只要修完指定的課程，畢業證書上就可註明該系。
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教育部為了鼓勵大學創新，也爭取將「學位授予法」列為立法院下個會期的優先法案，其中一個核心改變，在於納入「學院實體化」概念，鬆綁大學招生和授予學位。未來大學招生、畢業模式可以「系進院出」或「院進系出」，視學生修課狀況而定，交大百川學程即類似此設計。
教育部高教司長李彥儀表示，大學申辦實驗教育需提計畫送審，視狀況鬆綁學費、畢業學分等規定，不過實驗教育有人數限制，初期仍以小規模實施為主，要將整所大學轉型成實驗大學，機會較低。（編輯：陳清芳）1070221