為營造友善校園，教育局今（106）年度甄選友善校園優良範例，國中、國小組共49件投稿，投稿類型包括班級經營及個案輔導2大類；最終評選出「特優」、「優等」及「佳作」案例，共18件獲獎，20日在石岡國中舉行觀摩研習及表揚活動。
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教育局表示，今（20）日活動除表揚獲獎範例以外，也盼透過教師觀摩交流，提升友善校園發展能量，未來將持續推動各級學校營造友善校園環境，引領學童發揮天賦，適性成長。教育局指出，今年度「台中市推動友善校園學生事務與輔導工作計畫─甄選彙編校園正向管教暨社區總體營造範例」，甄選範例分為國中組、國小組，再依類型分「班級經營」及「個案輔導」2類。
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國小組方面共35件投稿，國中組則有14件；其中班級經營類28件、個案輔導類21件。由教育局遴聘學界代表、教師代表及行政代表共同擔任評審委員，各組各類評選出「特優」、「優等」及「佳作」，共有18件獲獎。
獲獎範例包括國小組個案輔導類特優的清水區西寧國小「全心陪伴、悅讀真心」；國小組班級經營類特優類，則由北屯區四維國小「正念班級，從你我做起」及西區忠孝國小「造就三贏的教學─專訪交通志工簡阿嬤」獲獎。另外，光明國中「我的學生不是亞斯伯格」榮獲國中組個案輔導類優等；國中組班級經營類特優，則由立人國中「親師生的幸福密碼」獲獎。