台中市立東勢高工高瞻團隊，於7月參加由教育部主辦的「2017科技松-高瞻扎根‧連結全球‧前瞻未來」成果展暨期末審查活動；以研發自動導航農用無人機、自動導航農用搬運履帶車、遠端監控3D印表機及龍門教學模組等具體成果，榮獲高中職「教具設計組」及「教師教學組」雙料優選並獲頒獎狀與獎金。
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為提升國民科學與科技素養，科技部於民國95年、100年分別推動第一、二期高瞻計畫，由大專校院協助高中職校研發新興科技創新課程。活動主標「科技松」係「科技創新不間斷」有如馬拉松式長跑之意。
東勢高工於民國100年參加第二期高瞻計畫，與中山醫學大學及大里高中合作，以「醫療輔具，健康照護」為主題，探討應用PBL問題導向學習理論，融入跨群科師生技術創造力課程研發之可行性，研究成果於次年高瞻計畫訪視評鑑中受到評鑑委員一致肯定。
高瞻第三期「新興科技融入中學之創新課程發展計畫」於105年啟動，配合十二年國教課程綱要變革，首次納入國中學校共同參與。東勢高工與東華國中、彰化師範大學共同合作，進行「跨群科智慧化新興科技融入食農教育創客課程發展」之資源研發實驗與推廣。
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一年多來研究成果豐碩，東勢高工除研發創新教具及教學模組，並成立教師專業學習社群，協助東華國中研發友善智慧菜畦生活科技課程教學模組，彰化師範大學則負責課程研發歷程的指導與評鑑，以確保課程研發品質。
為展示高瞻計畫辦理成果，東勢高工於106年3月15日及6月7日，各舉辦兩場機器人與電子創客研習營，提供鄰近的東華、豐陽、和平及潭子等國中學生參與，實際體驗創客實作、機器人及四軸飛行器操作等。