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桐加丘特別支援學校開心地表示,選擇到和美實驗學校進行多元性的教育體驗,是因為這所學校一直求新求變、很有特色,包含一起與特教部高職美工科同學進行自主學習課程,嘗試刮畫創作;與一般高中生及特教生進行英文課程的自我介紹、台灣美食介紹及個人興趣分享,日本同學除了現場哼唱日本流行歌曲外、也邀請和美實驗校的同學一起練習寫書法等交流。
下午則參與學校的高中生與特教生共同選修的融合性社團「磚心玩樂社」(樂高積木)共學,體驗全台唯一跨學部、跨障別的新特色—普、特融合多元性課程與活動,日本的師生對於和美實校此刻進行一場大型態的翻轉,皆感到耳目一新,發現到台灣教育的新改變與目前日本實施的教育理念很契合但更具創意。
和美實驗學校校長吳星宏表示,培養學生面對未來競爭一定要具備全球國際力,這一點也正符應校內積極推動的學生圖像。除了參加10月底赴日本教育交流活動,學習新知。
現場也使用流暢的日語歡迎詞展現迎賓序幕,並餽贈2020年財團法人仁愛文教基金會桌曆給貴賓,內容節錄和美實驗學校學生優秀的作品集,象徵姊妹校的友誼長伴一整年,這些精彩的互動體驗著實令對方印象深刻。